【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,不正確的是(  )

A. 將雙縮脲試劑加入過氧化氫酶溶液中,溶液呈紫色

B. 將斐林試劑加入蔗糖溶液中,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀

C. 細(xì)胞中的DNA可以被甲基綠染成綠色,從而可以觀察到其在細(xì)胞中的分布

D. 細(xì)胞中的RNA可以被吡羅紅染成紅色,從而可以觀察到其在細(xì)胞中的分布

【答案】B

【解析】過氧化氫酶屬于蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)中加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色反應(yīng),A正確;蔗糖屬于非還原糖,加入斐林試劑不會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀,B錯(cuò)誤;DNA與甲基綠親和力強(qiáng),RNA與吡羅紅親和力強(qiáng),所以細(xì)胞中DNA和RNA可分別與甲基綠和吡羅紅染成綠色和紅色,從而觀察它們?cè)诩?xì)胞內(nèi)的分布,C、D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在酒精發(fā)酵裝置中,排氣口要和一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管連接,其主要目的是( )

A. 讓產(chǎn)生的氣體緩慢排出

B. 防止雜菌污染

C. 防止散熱過多

D. 有利于通過排氣口進(jìn)行氣體交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。若Ⅱ-7為純合體,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲病的遺傳方式是________;乙病的遺傳方式是________。

(2)Ⅱ-5的基因型可能是________,Ⅲ-8的基因型是________。

(3)Ⅲ-10的純合體的概率是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在鑒定生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇錯(cuò)誤的是(  )

A. 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等都含有較多的糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定

B. 花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料

C. 大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料

D. 雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想動(dòng)物材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用生物工程技術(shù),可獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)從基因文庫中獲取目的基因,是目的基因獲取的常用方法;蚪M文庫和cDNA文庫是常見的基因文庫,從兩者獲取的基因中,含有內(nèi)含子的是__________。用基因工程的方法,使外源基因得到高效率表達(dá)的菌類細(xì)胞株系一般稱為____________

(2)在培育轉(zhuǎn)入生長(zhǎng)激素基因牛過程中,①過程需要的工具酶有_________,②過程常用的方法是___________。

(3)為培養(yǎng)出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛,③過程常用到的核心技術(shù)手段包括____________。

(4)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是_________細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有____________________________的特點(diǎn)。

(5)在抗蟲棉培育過程中,⑤過程采用的技術(shù)是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)假設(shè)圖2是某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的模式圖,請(qǐng)指出圖中三處明顯的錯(cuò)誤:[].(填圖中標(biāo)號(hào))
(2)假設(shè)圖2是紅色西瓜的瓜瓤細(xì)胞,色素和糖類主要分布在[]中(填圖中標(biāo)號(hào)),一般不用紅色西瓜的瓜瓤作為實(shí)驗(yàn)材料來進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn),原因是:
(3)圖1細(xì)胞可執(zhí)行多種功能,在執(zhí)行各種不同功能的過程中,有的具有高度的專一性.從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
(4)膜蛋白A要消耗主要由圖1中的(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以方式吸收鈉離子等.細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的鈉離子等物質(zhì).)通過膜蛋白B可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜緊密連在一起,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收.
(5)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的( )

A. 物質(zhì)循環(huán)與再生利用原理 B. 協(xié)調(diào)與平衡原理

C. 物種多樣性原理 D. 整體性原理

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【題目】我國南方;~塘是低洼稻田挖深做瑭,塘內(nèi)養(yǎng)魚,塘基上種桑,用桑養(yǎng)蠶,蠶糞養(yǎng)魚,魚糞肥塘,塘泥肥田、肥桑,從而獲得稻、魚、蠶三豐收,大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力,這種模式主要遵循了生態(tài)工程的( )

A. 系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 B. 整體性原理

C. 物種多樣性原理 D. 物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種動(dòng)物性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-2,F(xiàn)用一只隱性雌性個(gè)體與一只顯性雄性個(gè)體雜交,不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對(duì)該基因的位置判斷,說法正確的是(  )

A. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅱ-2上

B. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅰ上

C. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅱ-2上

D. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅰ上

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