【題目】下圖為某種動物性染色體結(jié)構(gòu)簡圖,要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-2,F(xiàn)用一只隱性雌性個體與一只顯性雄性個體雜交,不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對該基因的位置判斷,說法正確的是(  )

A. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅱ-2上

B. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅰ上

C. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅱ-2上

D. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅰ上

【答案】D

【解析】試題分析:若子代雌性為顯性的基因型為XBXb,雄性為隱性的基因型為XbYXbYb,Y染色體上可以含有b基因也可以不含有,所以該對基因可以位于同源區(qū)上,也可以位于非同源區(qū)Ⅱ-2上,AB錯誤;若子代雌性為隱性的基因型為XbXb,雄性為顯性的XbYB,Y染色體上必須有B基因雄性才為顯性,所以該對基因位于同源區(qū)上,C錯誤,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實驗的描述,不正確的是(  )

A. 將雙縮脲試劑加入過氧化氫酶溶液中,溶液呈紫色

B. 將斐林試劑加入蔗糖溶液中,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀

C. 細(xì)胞中的DNA可以被甲基綠染成綠色,從而可以觀察到其在細(xì)胞中的分布

D. 細(xì)胞中的RNA可以被吡羅紅染成紅色,從而可以觀察到其在細(xì)胞中的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是二倍體生物體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時期染色體數(shù)、核DNA數(shù)的柱形統(tǒng)計圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A空白柱形圖為染色體數(shù),陰影柱形圖為核DNA數(shù)

B只能表示有絲分裂而不能表示減數(shù)分裂的是圖

C三圖所示時期的細(xì)胞中都存在同源染色體

D、所示時期的細(xì)胞中不存在姐妹染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素和絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì),但是功能不同,這是因為

A. 氨基酸的種類和數(shù)目不同 B. 氨基酸的排列順序不同

C. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 D. 以上都是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為酶催化反應(yīng)的過程示意圖,以數(shù)字編號的圖形分別表示反應(yīng)物、酶、生成物等反應(yīng)要素,其中表示酶的圖形編號是(

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的不正確敘述是(

A.①和②均為選擇透過性膜
B.光反應(yīng)的產(chǎn)物有O2、[H]、ATP等
C.③上的反應(yīng)需要光,不需要酶,④中的反應(yīng)不需要光,需要多種酶
D.光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能在③上進行;活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能在④中完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】第31屆夏季奧林匹克運動會在巴西里約熱內(nèi)盧舉行,一名馬拉松比賽參賽者在跑完全程后,下肢肌肉突然發(fā)生抽搐,這是因為大量排汗而向外排出了過量的所致

A. B. 鈣鹽 C. 鈉鹽 D. 尿素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是對4種不同生物的細(xì)胞進行研究的結(jié)果(“√”表示有,“×”表示無),可能是水稻根尖細(xì)胞的是

細(xì)胞

核仁

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

A

×

×

×

×


B


×

×



C


×


×


D






A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命活動的敘述,錯誤的是

A細(xì)胞通過細(xì)胞膜表面各種糖蛋白與周圍環(huán)境進行信息交流

B下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞接受信息,合成并分泌促激素釋放激素

CB淋巴細(xì)胞受特定抗原刺激后,代謝活動改變并增值分化

D原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

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同步練習(xí)冊答案