15.植物激素主要有赤霉素、乙烯、生長素、細胞分裂素和脫落酸等5類.赤霉素和乙烯的主要功能分別是促進細胞伸長、種子萌發(fā)和果實發(fā)育;促進果實成熟.

分析 1.生長素類具有促進植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用.
3.細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂,此外還有誘導芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯.

解答 解:植物激素主要有赤霉素、乙烯、生長素、細胞分裂素和脫落酸等5類.赤霉素的主要功能是促進細胞伸長、種子萌發(fā)和果實發(fā)育;乙烯的主要功能是促進果實成熟.
故答案為:
生長素    細胞分裂素     促進細胞伸長、種子萌發(fā)和果實發(fā)育;促進果實成熟

點評 本題考查植物激素的作用,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.淀粉酶、纖維素和DNA都含有的元素是( 。
A.C H OB.C H O N S PC.C H O ND.C H N P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.核酸是遺傳信息的攜帶者,下列關(guān)于核酸的說法錯誤的是( 。
A.DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸
B.部分病毒的遺傳信息直接貯存在RAN分子中,如HIV病毒、噬菌體等
C.線粒體、葉綠體、核糖體中都含有RNA
D.DNA和RNA各含有4種堿基,但是二者組成的堿基種類有所不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是某種細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖可能是下列哪種細胞A
A.黑藻的葉肉細胞B.硝化細菌C.洋蔥根尖細胞D.藍藻
(2)該細胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有①葉綠體、②線粒體;圖中不具膜結(jié)構(gòu)的細胞器是⑨核糖體(填序號與名稱,缺一不可).
(3)此細胞中可能含有色素的細胞器是①葉綠體、③液泡.溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶
(4)分離各種細胞器常用的方法是差速離心法;研究分泌蛋白合成和分泌過程,常用的研究方法是放射性同位素標記法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質(zhì).請分析回答下列問題:

(1)圖1中的③表示B細胞增殖、分化過程,該過程屬于體液免疫.
(2)圖2所示的免疫過程中,參與A→B過的有圖1中的e細胞(填字母).
(3)利用抗原能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的特點,人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗.注射疫苗一段時間后,當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時,相應的記憶細胞,例如圖1中k(填字母)能迅速增殖、分化,快速產(chǎn)生大量的漿細胞,漿細胞會進一步形成大量的抗體,增強機體的免疫力.
(4)為檢測某疫苗是否有效,研究人員設計了如下實驗方案:
第一步:將同種且生理狀態(tài)相同的健康動物分成對照組和實驗組,每組均分為若干只.
第二步:對照組接種不含疫苗的接種物,一段時間后再接種病毒;實驗組接種疫苗,一段時間后再接種病毒.
第三步:統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率.若與對照組相比,實驗組動物發(fā)病率低、存活率高,則可以判斷該疫苗有效.產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是④(填圖1中數(shù)字)過程是實驗組動物所特有的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.膠原蛋白分子具有3條肽鏈,每條肽鏈有1050個氨基酸.該分子中肽鍵的數(shù)目為( 。
A.3147個B.3150個C.1047個D.1053

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.從一種蔬菜的細胞中提取得到甲、乙兩種有機物,甲的含量大于乙,在適當?shù)?br />條件下,用人的胃液處理,甲分解而乙不分解,分析甲、乙的化學成分,甲含有N和S,乙含有N和P,甲、乙兩種物質(zhì)遇碘都不變藍;從來源看,甲在細胞膜上有,而乙在細胞膜上沒有.試填寫以下空白:
(1)根據(jù)以上敘述分析可知,甲屬于蛋白質(zhì)類物質(zhì),乙屬于核酸類物質(zhì).
(2)甲在適當?shù)臈l件下,用人的胃液處理后能分解,是胃液中的胃蛋白酶在起作用.
(3)乙中的N主要存在于分子結(jié)構(gòu)中的堿基部分,P主要存在于分子結(jié)構(gòu)中的磷酸部分.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.生物體內(nèi)運輸Mg2+和Ca2+的主要介質(zhì)是( 。
A.B.無機鹽C.葡萄糖D.磷脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列細胞結(jié)構(gòu)的物質(zhì)組成最相似的一組是(  )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜B.細胞膜和細胞壁
C.DNA和染色體D.擬核和細胞核

查看答案和解析>>

同步練習冊答案