下圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖(A、B、C、D表示激素),分析回答:
人體生命活動只有在_ ___和__ ___的調(diào)節(jié)下才能正常進行。
(2)寒冷環(huán)境下,激素____________(填字 母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量,同時機體還可以通過______ ______等變化以減少散熱(答出兩點)。
(3)當血糖濃度低于正常值后,可刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)使胰島A細胞興奮,增加有關(guān)激素的分泌量,同時____ ____(激素)的分泌量也會增加,這兩種激素在調(diào)節(jié)血糖濃度上表現(xiàn)為___________作用。
科目:高中生物 來源:廣東梅縣東山中學2007屆高中課程標準生物高二第二學期期末評價測試 題型:022
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科目:高中生物 來源:2010年云南省個舊一中高二上學期期中檢測生物卷 題型:綜合題
下圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖(A、B、C、D表示激素),分析回答:
(1) 人體生命活動只有在_ ___和__ ___的調(diào)節(jié)下才能正常進行。
(2)寒冷環(huán)境下,激素____________(填字 母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量,同時機體還可以通過______ ______等變化以減少散熱(答出兩點)。
(3)當血糖濃度低于正常值后,可刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)使胰島A細胞興奮,增加有關(guān)激素的分泌量,同時____ ____(激素)的分泌量也會增加,這兩種激素在調(diào)節(jié)血糖濃度上表現(xiàn)為___________作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖(A、B、C、D表示激素),分析回答:
(1)由圖可以看出人體生命活動只有在_____________________的調(diào)節(jié)下才能正常進行。
(2)圖中激素A為__________________________________。
(3)寒冷環(huán)境下,激素___________(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量,同時機體還可以通過_______________等變化以減少散熱(答出兩點),以維持體溫的相對恒定。
(4)當血糖濃度升高時,胰島素能和細胞膜上的受體結(jié)合,使葡萄糖進入細胞。細胞膜上識別胰島素的受體的化學本質(zhì)是______________,葡萄糖進入細胞后的變化主要是____
_____________________________________________________________(至少答兩點)
(5)下丘腦除了可以參與圖中的調(diào)節(jié)外,還通過合成________________________調(diào)節(jié)體內(nèi)的水平衡。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖(A、B、C、D、E表示激素),分析回答:
(1)由圖可知,人體的各項生命活動同時受 的調(diào)節(jié)而正常進行。
(2)寒冷環(huán)境下,激素 (填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量,同時機體還可以通過 等變化以減少散熱。
(3)當血糖濃度低于正常值后,可刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)使胰島A細胞興奮,增加激素
的分泌量,同時C的分泌量也會增加,這兩種激素在調(diào)節(jié)血糖濃度上表現(xiàn)為 作用。
(4)當血糖濃度高于正常值時,激素 和細胞膜上的受體結(jié)合,使葡萄糖進入細胞。細胞膜上識別該激素的受體的化學本質(zhì)是 。葡萄糖進入細胞后的變化主要是
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