A. | 在溶酶體內(nèi)合成的多種水解酶可水解多種大分子化合物 | |
B. | 糖蛋白普遍存在于各種生物膜表面,在信息傳遞中發(fā)揮重要作用 | |
C. | 核糖體在細胞的增殖、分化過程中發(fā)揮著重要作用 | |
D. | 19世紀末,歐文頓提出細胞膜由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成的 |
分析 生物膜系統(tǒng)
1.概念:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng).
2、功能:
(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用.
(2)為多種酶提供附著位點,是許多生物化學反應的場所.
(3)分隔細胞器,保證細胞生命活動高效、有序地進行.
解答 解:A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,但是溶酶體不能合成水解酶,A錯誤;
B、糖蛋白存在于細胞膜的外表面,在信息傳遞中發(fā)揮重要作用,B錯誤;
C、核糖體進行蛋白質(zhì)的合成,在細胞的增殖、分化過程中發(fā)揮著重要作用,C正確;
D、19世紀末,歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞,于是他提出:膜是由脂質(zhì)組成的,但后人證明細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),D錯誤.
故選:C.
點評 本題以細胞膜的結(jié)構(gòu)為切入點,意在考查考生的識記能力,考查考生的理解判斷能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲示細胞的亞顯微結(jié)構(gòu);圖乙示溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器)發(fā)生過程和“消化”過程。請據(jù)圖回答。
(1)圖甲中能產(chǎn)生三磷酸腺苷的細胞器有_______(用圖中標號回答)。
(2)藍藻細胞與甲圖中的細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無___________結(jié)構(gòu)(用圖中標號回答)。
(3)圖乙中的a 表示________;c相當于圖甲中的_________(用圖中標號回答)。f表示b與e正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_______________特點。
(4)生物膜的研究具有廣泛的應用價值,如可以模擬生物膜的_____________功能對海水進行淡化處理。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅元素與生長素的生成有關 | |
B. | 鋅元素是組成生長素的重要成分 | |
C. | 缺鋅不會導致農(nóng)作物出現(xiàn)生長緩慢的現(xiàn)象 | |
D. | 鋅是植物體內(nèi)必需的大量礦質(zhì)元素之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物血液中鈣離子含量太低,會出現(xiàn)抽搐等癥狀 | |
B. | 無機鹽對于維持人體內(nèi)的水鹽平衡和酸堿平衡都有重要作用 | |
C. | 生物體的含水量會因生物的種類、生物所處的生長發(fā)育期不同而有所不同 | |
D. | 細胞代謝過程中,線粒體、核糖體和中心體中都有水生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑦ | B. | ①②③⑦ | C. | ①②③⑦⑧ | D. | ①②③⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 《轉(zhuǎn)基因生物標識管理辦法》 | |
B. | 《基因工程安全管理辦法》 | |
C. | 《體外受精胚胎移植及其衍生技術(shù)規(guī)范》 | |
D. | 《禁止生物武器公約》 |
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