葉綠體和線(xiàn)粒體的相同點(diǎn)是
①具有雙層膜 ②能生成氧氣 ③含有少量DNA ④能生成ATP
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
【解析】
試題分析:線(xiàn)粒體和葉綠體都含有雙層膜,內(nèi)部含有少量DNA,且都能通過(guò)相應(yīng)的生命活動(dòng)產(chǎn)生ATP。
考點(diǎn):本題考查線(xiàn)粒體、葉綠體相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在需氧呼吸過(guò)程中,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的氧
A.將丙酮酸氧化成二氧化碳 B.參與ATP的形成
C.將葡萄糖分解成丙酮酸 D.與氫結(jié)合形成水
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。有關(guān)敘述正確的是
A.t1→t2,葉綠體類(lèi)囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多
B.t2→t3,碳反應(yīng)限制光合作用。若t2時(shí)刻增加光照強(qiáng)度,光合速率將再提高
C.t3→t4,光強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、碳反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果
D.t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3酸還原后的直接產(chǎn)物含量降低
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
不具有磷脂分子的細(xì)胞器是
A.染色體與核糖體 B.中心體與核糖體
C.中心體與線(xiàn)粒體 D.高爾基體與線(xiàn)粒體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如下動(dòng)物細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸,屬于自由擴(kuò)散的是
A.紅細(xì)胞中的Na+進(jìn)入血漿
B.細(xì)胞外的O2進(jìn)入肌細(xì)胞
C.細(xì)胞外的K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
D.血漿中的碘離子進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.葉綠素含有鎂元素 B.血紅蛋白含有鐵元素
C.脫氧核糖含有磷元素 D.胰島素含有碳元素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,形成了新物種的是
A.二倍體經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜
B.母馬與公驢交配產(chǎn)生不育的騾子
C.二倍體水稻花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體水稻
D.樺尺蠖體色的基因S的頻率由95%變?yōu)?%
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.生物進(jìn)化的基本單位是種群
B.兩個(gè)種群的隔離一旦形成就不能交配
C.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
D.進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對(duì)相對(duì)性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進(jìn)行雜交時(shí),F(xiàn)1表現(xiàn)為非糯非甜粒,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型,其數(shù)量比為9:3:3:1。若重復(fù)該雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)雜交組合,其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒,但某一F1植株自交,產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。對(duì)這一雜交結(jié)果的解釋?zhuān)碚撋献詈侠淼氖?/p>
A.發(fā)生了染色體易位
B.染色體組數(shù)目整倍增加
C.基因中堿基對(duì)發(fā)生了替換
D.基因中堿基對(duì)發(fā)生了增減
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