玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對相對性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進行雜交時,F(xiàn)1表現(xiàn)為非糯非甜粒,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型,其數(shù)量比為9:3:3:1。若重復該雜交實驗時,偶然發(fā)現(xiàn)一個雜交組合,其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒,但某一F1植株自交,產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。對這一雜交結果的解釋,理論上最合理的是

A.發(fā)生了染色體易位

B.染色體組數(shù)目整倍增加

C.基因中堿基對發(fā)生了替換

D.基因中堿基對發(fā)生了增減

 

A

【解析】

試題分析:用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進行雜交時,F(xiàn)1表現(xiàn)為非糯非甜粒,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型,其數(shù)量比為9:3:3:1。說明非糯對糯性為顯性,非甜粒對甜粒為顯性,兩對性狀遺傳遵循自由組合定律。某一F1植株自交,產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。原因是發(fā)生了染色體易位,控制非糯非甜粒性狀的兩非等位基因由非同源染色體上的非等位基因間自由組合變?yōu)橥粭l染色體上的非等位基因間連鎖遺傳,所以A正確;BCD錯誤。

考點:本題考查遺傳規(guī)律和染色體變異,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。

 

練習冊系列答案
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葉綠體和線粒體的相同點是

①具有雙層膜 ②能生成氧氣 ③含有少量DNA ④能生成ATP

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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在孟德爾豌豆雜交實驗中,若n表示研究的非同源染色體上等位基因的對數(shù),則2n能表示

F1形成配子的類型數(shù)

B.F1形成F2時雌雄配子的組合數(shù)

C.F2中表現(xiàn)型的類型數(shù)

D.F2中基因型種類數(shù)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

對下表中所列物質的檢測,所選用的試劑及預期結果都正確的是

選項

待測物質

檢測試劑

預期顯色結果

A

蛋白質

雙縮脲試劑

紫色

B

脂肪

蘇丹Ⅲ

綠色

C

淀粉

本尼迪特試劑

紅黃色

D

葡萄糖

本尼迪特試劑

紫色

 

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

甲和乙為同卵雙胞胎,其發(fā)育過程示意圖如下,下列說法不正確的是

A.幼小的胚胎在發(fā)育過程中會發(fā)生細胞的凋亡

B.甲患某種常染色體顯性遺傳病,乙正常,則可能是甲胚胎發(fā)生了基因突變

C.甲和乙在表現(xiàn)型上的差異主要是由基因重組導致的

D.若母親正常,父親為伴X顯性遺傳病患者,可對胎兒進行性別鑒定

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

優(yōu)生,就是讓每個家庭生育健康的孩子。下列與優(yōu)生無關的措施是

A.適齡結婚,適齡生育

B.遵守婚姻法,不近親結婚

C.進行遺傳咨詢,做好婚前檢查

D.產(chǎn)前診斷,以確定胎兒性別

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述錯誤的是

A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

B.種群基因頻率的改變導致生物進化

C.生物通過個體的進化而進化

D.種群通過地理隔離可能達到生殖隔離

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關肺炎雙球菌轉化實驗的敘述,正確的是

A.小鼠體內(nèi)細菌轉化實驗證明了DNA是S型細菌中的轉化因子

B.轉化得到的S型細菌其培養(yǎng)后代仍然為R型細菌

C.S型菌與R型菌的結構不同是由于細胞分化的結果

D.轉化的實質是S型細菌的DNA片段整合到R型細菌的DNA中,實現(xiàn)了基因重組

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

組成生物體的核心元素是

A.CB.H C.OD.N

 

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