下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是( 。
A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B、構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C、光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行
D、線粒體和葉綠體都是雙層膜結(jié)構(gòu),且它們?cè)黾幽っ娣e的方式相同
考點(diǎn):細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),細(xì)胞膜的成分,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:真核細(xì)胞生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性,功能特性是選擇透過性.細(xì)胞膜與其他生物膜的化學(xué)組成大致相同,但是在不同的生物膜中,化學(xué)物質(zhì)的含量有差別,其特定功能主要由膜蛋白決定.
解答: 解:A、生物膜主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成,磷脂雙分子層是膜結(jié)構(gòu)的基本骨架,生物膜的功能主要是由生物膜上的蛋白質(zhì)決定的,A正確;
B、構(gòu)成生物膜的脂質(zhì)主要是磷脂,動(dòng)物細(xì)胞還有少量膽固醇,脂肪是細(xì)胞內(nèi)貯存能量的物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、有氧呼吸產(chǎn)生ATP是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的,光合作用產(chǎn)生ATP是在類囊體膜上進(jìn)行的,C錯(cuò)誤;
D、線粒體和葉綠體增加膜面積的方式不相同,線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴而增加膜面積,而葉綠體是通過基粒增加膜面積,D錯(cuò)誤. 
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查真核細(xì)胞生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解能力,屬于中檔題,考生要識(shí)記產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體;明確線粒體和葉綠體中增加膜面積的方式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾驗(yàn)證“分離定律”假說的最重要的證據(jù)是( 。
A、親本產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的等位基因發(fā)生分離
B、雜合子自交產(chǎn)生3:1的性狀分離比
C、兩對(duì)相對(duì)性狀雜合子產(chǎn)生配子時(shí)非等位基因自由組合
D、雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1:1的性狀分離比

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的電位示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、該圖表示神經(jīng)纖維上某處膜內(nèi)外的電位變化
B、去極化的過程中發(fā)生的電位變化是b到c
C、從c到e的過程主要是鉀離子通道開放引起的
D、該圖表示了動(dòng)作電位的形成和恢復(fù)靜息狀態(tài)的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人工種子的敘述不正確的是(  )
A、人工種子的人工種皮中含有胚狀體發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還可以添加農(nóng)藥和植物激素
B、人工種子可以工業(yè)化生產(chǎn),播種人工種子可節(jié)省大量的糧食
C、人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差,結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題
D、人工種子的胚狀體還未分化出胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、通常情況下,分子式為C63H103O45N23S2的多肽化合物中最多有23個(gè)肽鍵
B、一條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中含有的氮原子數(shù)目和氧原子數(shù)目至少都為n
C、n條由m個(gè)氨基酸組成的肽鏈中,完全水解共需要(m-n)個(gè)水分子
D、兩個(gè)氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基中的氫

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科目:高中生物 來源: 題型:

人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗.疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是( 。
A、刺激效應(yīng)T 細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞
B、刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體
C、可促進(jìn)漿細(xì)胞釋放出淋巴因子
D、產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

進(jìn)行有性生殖的生物,之所以能保持前后代染色體數(shù)目的恒定,是因?yàn)樵谏尺^程中要進(jìn)行( 。
A、減數(shù)分裂和有絲分裂
B、減數(shù)分裂和受精作用
C、有絲分裂和受精作用
D、染色體復(fù)制和平均分配

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知DNA分子中,堿基對(duì)A與T之間形成二個(gè)氫鍵,C與G之間形成三個(gè)氫鍵;在一個(gè)雙鏈DNA分子片段中有200個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤有90個(gè).因此在這個(gè)DNA片段中含有游離的磷酸基的數(shù)目和氫鍵的數(shù)目依次為( 。
A、200和400個(gè)
B、44個(gè)和510個(gè)
C、2個(gè)和400個(gè)
D、2個(gè)和510個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是一位同學(xué)觀察細(xì)胞裝片時(shí)畫的細(xì)胞圖,有關(guān)說法不正確的是( 。
A、該細(xì)胞是植物細(xì)胞的根細(xì)胞
B、b、c細(xì)胞都不可以用于觀察葉綠體運(yùn)動(dòng)
C、這些細(xì)胞是藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞分裂圖象
D、d細(xì)胞是根毛去細(xì)胞,主要功能是吸收物質(zhì)

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