進行有性生殖的生物,對維持其前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定起重要作用的生理活動是:

A.減數(shù)分裂與受精作用 B.無絲分裂與有絲分裂

C.減數(shù)分裂與有絲分裂 D.無絲分裂與受精作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列組成生物體的元素中,屬于微量元素的是( )

A. Zn B. P C. Ca D. Mg

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

假說﹣演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗推理、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié).利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律.下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是

A.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

B.孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進行“演繹推理”的過程

C.為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗

D.測交后代性狀比為1:1,可以從細(xì)胞水平上說明基因分離定律的實質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列四種現(xiàn)象中,可以用右圖表示的是

A. 在適宜條件下光合作用強度隨CO2含量的變化

B. 條件適宜、底物充足時反應(yīng)速率隨酶量的變化

C. 一個細(xì)胞周期中DNA含量隨時間的變化

D. 人細(xì)胞運輸葡萄糖的速率隨氧氣濃度的變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖為一白化病家系譜,II3為白化病患者,顯性基因用A表示;隱性基因用a表示。分析回答:

⑴I1、I2的基因型是 、

⑵II4的基因型可能是 ,是雜合子概率是 。[

⑶I1、I2再生一個II5,白化病女孩的概率是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的體細(xì)胞含有23對染色體,在減數(shù)分裂第二次分裂的次級精母細(xì)胞處于后期(染色單體已分開)時,細(xì)胞內(nèi)不含有

A.44條常染色體+XX性染色體 B.44條常染色體+XY性染色體

C.44條常染色體+YY性染色體 D.兩組數(shù)目和形態(tài)相同的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.用打孔器打出6塊濾紙小圓片編號C1-C6,浸在一塊點樣瓷板6個凹穴(C1-C6,凹穴中滴加等量相應(yīng)的溶液)中一段時間,用鑷子將小圓片放在同一淀粉瓊脂培養(yǎng)基上的不同位置,37℃保溫30min,倒入碘液1min后洗去多余碘液,觀察培養(yǎng)基上相應(yīng)位置是否產(chǎn)生透明圈(一圈不產(chǎn)生藍(lán)黑色的范圍),結(jié)果如表所示,對該實驗分析正確的是( 。
編號所加溶液實驗現(xiàn)象
C1綠豆淀粉酶提取液透明圈直徑較小
C2稀鹽酸無透明圈
C3稀碳酸鈉溶液無透明圈
C4綠豆淀粉酶提取液+1滴稀鹽酸透明圈直徑很小
C5綠豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸鈉溶液透明圈直徑最大
C6蒸餾水無透明圈
A.2、C 3、C 6中綠豆淀粉酶活性已經(jīng)失去活性
B.C1和C 2、C 3、C 6為對照組,C 4、C5為實驗組
C.該實驗說明綠豆淀粉酶在酸性環(huán)境中活性較高
D.若在C4凹穴中再滴加2滴稀碳酸鈉溶液后重復(fù)該實驗,實驗結(jié)果與C5相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.水稻根尖細(xì)胞呼吸過程中,若單位時間內(nèi)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1,下列判斷正確的是(  )
A.只進行需氧呼吸B.需氧呼吸強度大于厭氧呼吸
C.只進行厭氧呼吸D.出現(xiàn)了厭氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為有氧呼吸過程示意圖,請具圖回答:
(1)圖中物質(zhì)①為丙酮酸,④為水,生成物質(zhì)④的場所在線粒體內(nèi)膜中.
(2)當(dāng)植物細(xì)胞只釋放②,吸收的③為零時,該細(xì)胞只進行無氧呼吸,產(chǎn)物為酒精和二氧化碳.
(3)當(dāng)植物細(xì)胞釋放的②的量大于吸收③的量時,細(xì)胞進行有氧呼吸和無氧呼吸.

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