下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是

A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于生物學實驗操作、實驗結果或實驗現(xiàn)象的敘述中正確的是（　　）
A．鑒定蛋白質需要的試劑是NaOH和CuSO4溶液，觀察前不需加熱
B．韭菜葉含豐富的還原糖，可選其作為實驗材料做還原糖的鑒定實驗
C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生CO2來確定
D．用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時，黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．有關生物體對刺激作出反應的表述，錯誤的是（　�。�
A．攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落
B．寒冷→人體甲狀腺激素合成減少→體溫回升
C．細菌感染→人體漿細胞分泌特異性抗體→清除細菌
D．單側光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關組成細胞化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質是主要的遺傳物質B．磷脂是生物膜的重要組成成分
C．核酸只存在于細胞核中D．無機鹽可以為生命活動提供能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用動物細胞工程技術獲取單克隆抗體，下列實驗步驟中錯誤的是

A．將抗原注入小鼠體內，獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細胞

B．用纖維素酶處理B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞

C．用聚乙二醇作誘導劑，促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合

D．篩選雜交瘤細胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．ATP在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要的作用，下列有關ATP的敘述，不正確的有幾項（　　）
①人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP
②若細胞內Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質
④ATP是生物體生命活動的直接供能物質，但在細胞內含量很少
⑤能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體，但一定含有相關的酶，可產(chǎn)生ATP
⑥ATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉化為光能和化學能．
A．0項B．1項C．2項D．3項

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化，下列有關處理方式、作用機理或對應結果正確的是（　　）
A．圖甲產(chǎn)生的原因可能是某種藥物處理使Na+通道未開放
B．如果某藥物使Cl-通道打開，會出現(xiàn)圖丁所示結果
C．如果利用藥物阻斷K+通道，會出現(xiàn)圖乙結果
D．圖乙和圖丁結果的處理方法相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是人體體溫與水平衡調節(jié)的示意圖，有關敘述不正確的是（　　）
A．下丘腦中有滲透壓感受器和體溫調節(jié)中樞
B．由圖可知，體溫穩(wěn)定的調節(jié)方式是神經(jīng)---體液調節(jié)
C．a、b表示下丘腦發(fā)出的神經(jīng)促使垂體分泌促甲狀腺激素
D．垂體釋放的e激素增加，促進腎小管、集合管重吸收水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．高等植物體內產(chǎn)生ATP的生理過程有（　�。�
A．呼吸作用、自由擴散B．呼吸作用、蒸騰作用
C．光合作用、主動運輸D．光合作用、呼吸作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案