如圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖,下列有關(guān)敘述不恰當?shù)氖?/p>
A.瞬間增大軸突末端細胞膜對Ca2+的通透性會加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
B.過程①體現(xiàn)了細胞膜具有流動性
C.過程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸后膜所在的神經(jīng)元
D.過程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮
科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義航天高中高二上會考模擬生物試卷(解析版) 題型:?????
艾滋病是由感染HIV引起的一種削弱人體免疫系統(tǒng)功能的疾病。下列有關(guān)敘述,錯誤的是
A.HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,能在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以RNA為模板形成DNA
B.HIV主要感染T淋巴細胞
C.與艾滋病患者擁抱、握手一般不會傳播HIV
D.補牙時與HIV攜帶者共用未消毒的器械不會傳播HIV
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某池塘中,第一次捕獲鯽魚106條,做上標記后放回,第二次捕獲鯽魚91條,其中有標記的25條。由此可以估算出該池塘中鯽魚的密度。后來發(fā)現(xiàn)這次估算的結(jié)果與實際結(jié)果誤差較大,分析其原因正確的是( )
①捕魚用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼太大
②被標記的魚放回后有一小部分死亡
③重捕方法不當使捕獲的魚部分死亡
④兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較小
A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗操作的描述,正確的是( )
A.制作細胞的有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色
B.取紫色洋蔥鱗片葉的外表皮比內(nèi)表皮更利于質(zhì)壁分離現(xiàn)象的觀察
C.水浴加熱鑒定還原糖時,試管中液面應高于水浴鍋中液面
D.低倍鏡下將目標移至視野中央后,轉(zhuǎn)換高倍鏡并調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在調(diào)查某林場松鼠的種群數(shù)量時,計算當年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ),并得到如圖所示的曲線。據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論,錯誤的是( )
A.前4年該種群數(shù)量基本不變,第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型
B.第4到第8年間種群數(shù)量在下降,原因可能是食物的短缺和天敵增多
C.第8年的種群數(shù)量最少,第8到第16年間種群數(shù)量增加,且呈“S”型曲線增長
D.如果持續(xù)第16到第20年間趨勢,后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長
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科目:高中生物 來源:2016屆四川綿陽高三第一次診斷性測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示高等植物細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成及其去路;卮鹣铝袉栴}:
(1)結(jié)構(gòu)①的____是核質(zhì)之間物質(zhì)交換的通道,某些蛋白質(zhì),比如____(列舉一種)能夠由此進入細胞核。
(2)某條多肽鏈的合成約需要6s,但實際上每分鐘能夠合成遠多于10條該種肽鏈,從圖中分析原因是____。
(3)結(jié)構(gòu)③和④被稱為“半自主細胞器”,據(jù)圖分析其原因是它們的生命活動受____的控制。
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種植物的花色受一組復等位基因(A、A1、A2、a)的控制,純合子和雜合子的表現(xiàn)型如下表。若AA1與A2a雜交,子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是
純合子 | 雜合子 | ||
基因型 | 表現(xiàn)型 | 基因型 | 表現(xiàn)型 |
AA | 紅色 | Aa或AA1或AA2 | 紅色 |
aa | 純白色 | --- | --- |
A1A1 | 紅條白花 | A1a | 紅條白花 |
A2A2 | 紅斑白花 | A1A2或A2a | 紅斑白花 |
A.2種,3:1 B.2種,1:1 C.3種,2:1:1 D.4種,1:1:1:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述正確的是
A.若A為B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可代表漿細胞和記憶細胞的形成
B.若A為下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可代表產(chǎn)生渴感和尿液減少
C.若A為棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可代表性別比例失調(diào)和種群密度提高
D.若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可代表土地荒漠化和生物多樣性提高
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