(8分)糖尿病是日常生活中的常見病,近些年發(fā)病率有上升的趨勢(shì)。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(甲、乙分別代表能產(chǎn)生A.B激素的人體細(xì)胞或結(jié)構(gòu),A.B.C代表激素)

(1)圖中甲、乙分別表示 、 (細(xì)胞或結(jié)構(gòu)),A.B.C分別表示 、 、 (激素)。

(2)圖中具有協(xié)同作用的激素是 (用圖中字母表示)。

(3)當(dāng)葡萄糖在細(xì)胞中進(jìn)行無氧呼吸,其產(chǎn)物進(jìn)入血液可與 (填Na2CO3或NaHCO3)發(fā)生反應(yīng),此反應(yīng)的意義是 。

 

(1)胰島B細(xì)胞 胰島A細(xì)胞 胰高血糖素 胰島素 腎上腺素 (2)A和C (3)NaHCO3 維持內(nèi)環(huán)境酸堿度(pH)的平衡

【解析】

試題分析:(1)據(jù)圖示可知,B能使血糖降低,故B為胰島素,甲為胰島B細(xì)胞;A能使血糖升高,故A為胰高血糖素,乙為胰島A細(xì)胞;C為腎上腺分泌的腎上腺素。

(2)胰高血糖素和腎上腺素均能升高血糖,它們之間為協(xié)同作用;而胰島素能夠降低血糖,因此胰島素和胰高血糖素調(diào)節(jié)血糖濃度的生理效應(yīng)屬于拮抗作用。

(3)當(dāng)葡萄糖在細(xì)胞中進(jìn)行無氧呼吸時(shí),其產(chǎn)物為乳酸,進(jìn)入血液可與緩沖物質(zhì)碳酸氫鈉反應(yīng),以維持pH值的相對(duì)穩(wěn)定.

考點(diǎn):本題考查血糖調(diào)節(jié)、穩(wěn)態(tài)的生理意義,能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省項(xiàng)城市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列組合在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )

①一個(gè)池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆蟲

③某水庫中的全部鯽魚 ④一根枯木及枯木上的所有生物

A.①②④ B.③①④ C.①②③ D.②③④

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某氨基酸分子中含有兩個(gè)氨基,其中一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上,則另一個(gè)氨基的部位應(yīng)在( )

A.在氨基上 B.在羧基上

C.在R基上 D.和羧基連在同一個(gè)碳原子上

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察植物細(xì)胞裝片時(shí),在低倍鏡下視野明亮,物像清晰,但換成高倍鏡后,物像不見了。導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因可能是( )

A.沒有移動(dòng)裝片,使物像在視野的中央

B.沒有調(diào)節(jié)反光鏡

C.沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

D.沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )

A.細(xì)菌和變形蟲 B.HIV和噬菌體 C.真菌和草履蟲 D.藍(lán)藻和乳酸菌

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )。

A.吞噬細(xì)胞發(fā)揮作用時(shí),必須有抗體的參與

B.T細(xì)胞可以與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使其裂解死亡

C.病毒侵入人體后,刺激機(jī)體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

D.記憶細(xì)胞可與再次入侵的病原體結(jié)合,從而直接抑制病原體的繁殖

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南周口錦誠高中高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是________。病毒的生活及繁殖必須在________內(nèi)才能進(jìn)行。

(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是_________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_________,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在________

(3)圖中能進(jìn)行光合作用的生物是( )________之所以能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有____________。

(4) ________圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為_______。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南周口錦誠高中高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用斐林試劑鑒定還原性糖時(shí)最終出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.紫色 B.紅色 C、藍(lán)色 D.磚紅色沉淀

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南內(nèi)黃縣第一中學(xué)高一上月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是:

A.藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體

B.它們都有染色體

C.最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包圍的細(xì)胞核

D.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案