【題目】高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程，有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、 滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團

B. 高等哺乳動物早期胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期

C. 高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期，終止于生命結(jié)束

D. 進行胚胎分割時，只能選擇桑椹胚期的胚胎進行

【答案】D

【解析】

圖示是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團，A正確；高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體其中，最關(guān)鍵的時期是原腸胚期，B正確；高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期，終止于生命結(jié)束，C正確；進行胚胎分割時，應(yīng)選擇桑椹胚或囊胚期的胚胎，故能選擇此時期的胚胎進行，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動物細胞分裂示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.此細胞處于減數(shù)分裂的聯(lián)會時期，有2個四分體

B.此細胞在減數(shù)第一次分裂時可發(fā)生基因重組

C.此細胞中含有2個染色體組，染色體與核DNA的數(shù)量比為1∶2

D.此細胞一定是初級精母細胞，分裂后同源染色體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以HCHO和C2H2為有機原料，經(jīng)過下列反應(yīng)可得化合物N（C4H8O2）．

（1）反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型為_______．

（2）N的同分異構(gòu)體中，屬于酯類的有_____種．

（3）HOCH2C≡CCH2OH分子中，在同一個平面的原子最多有____個．

（4）化合物M不可能發(fā)生的反應(yīng)是_______（填序號）．

A 氧化反應(yīng) B 取代反應(yīng) C 消去反應(yīng) D 加成反應(yīng) E 還原反應(yīng)

（5）A與M互為同分異構(gòu)體，有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中E的結(jié)構(gòu)簡式為

填寫下列空白：

①A的結(jié)構(gòu)簡式為_____，B中的官能團名稱是_________．

②寫出B與銀氨溶液反應(yīng)的化學方程式：__________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠葉中色素提取的實驗中，最適合用于提取色素的試劑是（ ）

A.水B.層析液C.無水乙醇D.秋水仙素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒，可引起脊髓灰質(zhì)炎。下圖是該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 過程②與過程③發(fā)生堿基互補配對的方式有差異

B. 酶X是RNA聚合酶，其合成和發(fā)揮作用的場所都是細胞核

C. 該病毒在宿主細胞中只能復制增殖一次

D. +RNA復制產(chǎn)生子代+RNA的過程，消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答：

（1）上述結(jié)構(gòu)中最有可能屬于病毒的是_________，其在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是______________。

（2）圖中屬于原核細胞的是____________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是______________。

（3）圖中能進行光合作用的是__________________，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其含有________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)，以下敘述錯誤的是（ ）
A.斐林試劑﹣還原糖﹣磚紅色
B.蘇丹Ⅲ染液﹣脂肪﹣橘黃色
C.雙縮脲試劑﹣蛋白質(zhì)﹣藍色
D.甲基綠﹣DNA﹣綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個受精卵能發(fā)育形成復雜的生物體，主要是下列哪項生理過程起作用？

A.細胞分裂B.細胞生長C.細胞成熟D.細胞分裂和分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于花藥接種和培養(yǎng)的實驗操作中錯誤的一項是（ ）
A.花藥開裂形成幼小植株后才給予光照
B.花藥培養(yǎng)至開裂后，將長出的愈傷組織及時轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上
C.花藥培養(yǎng)至開裂后，將釋放出的胚狀體整體移到新的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)
D.對培養(yǎng)出來的植株作進一步鑒定和篩選

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