根據(jù)基因分離定律和減數(shù)分裂特點(diǎn),人類(lèi)男女性別比例是1:1.人的性別決定發(fā)生于( 。
A、減數(shù)分裂過(guò)程中
B、受精作用過(guò)程中
C、囊胚形成過(guò)程中
D、原腸胚形成過(guò)程中
考點(diǎn):伴性遺傳
專(zhuān)題:
分析:人類(lèi)的性別決定方式是XY型,同型的XX為女性,異型的XY表示男性.精神分裂第一次分裂后期同源染色體分開(kāi),分別移向細(xì)胞的兩極,進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞.人的性別決定發(fā)生在受精作用形成受精卵的過(guò)程中.
解答: 解:人的性別決定發(fā)生在受精作用形成受精卵的過(guò)程中,即當(dāng)含有X的卵細(xì)胞與含有X的精子結(jié)合時(shí),發(fā)育的個(gè)體為女性;當(dāng)含有X的卵細(xì)胞與含有Y的精子結(jié)合時(shí),發(fā)育的個(gè)體為男性,該過(guò)程中女性只能提供X卵細(xì)胞,男性提供X或Y精子.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查伴性遺傳、減數(shù)分裂和受精作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
A、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的主要中樞
B、皮膚內(nèi)分布著冷覺(jué)和溫覺(jué)感受器
C、“寒戰(zhàn)”是立毛肌收縮的結(jié)果
D、分泌的汗液只有蒸發(fā)才帶走熱量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)于下圖中物質(zhì)轉(zhuǎn)變關(guān)系的說(shuō)法,正確的是(  )
A、人體內(nèi)能進(jìn)行上述各種反應(yīng)
B、酵母菌能進(jìn)行c、b、d反應(yīng)
C、d比c、b能量利用率高
D、糖尿病人a、e、f都會(huì)加強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、體溫升高都是由于細(xì)胞代謝產(chǎn)熱增加引起的
B、大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞
C、降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式
D、人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的說(shuō)法,正確的是( 。
A、人在饑餓時(shí),胰島素的分泌會(huì)增加
B、胰高血糖素會(huì)促進(jìn)肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖
C、飯后胰高血糖素的分泌會(huì)減少
D、胰島素分泌不足時(shí),細(xì)胞對(duì)葡萄糖的氧化分解仍然正常

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

ddEeFF與DdEeff雜交(三對(duì)基因各自獨(dú)立遺傳),其子代表現(xiàn)型中不同于雙親的個(gè)體占全部子代的(  )
A、
5
8
B、
3
8
C、
3
4
D、
1
4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示恒溫動(dòng)物耗氧量與溫度關(guān)系,下列敘述不正確的是(  )
A、AB段越寬,體溫調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)
B、BC段斜率的絕對(duì)值越小,對(duì)低溫環(huán)境適應(yīng)能力越強(qiáng)
C、B點(diǎn)越往左移,對(duì)低溫環(huán)境適應(yīng)能力越強(qiáng)
D、青蛙耗氧量與溫度的關(guān)系也與圖示曲線相符

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

吃糖后1個(gè)小時(shí)內(nèi),在胰靜脈的血液內(nèi)(  )
A、胰島素減少,胰高血糖素含量增加
B、胰島素增加,胰高血糖素含量增加
C、胰島素減少,胰高血糖素含量減少
D、胰島素增加,胰高血糖素含量減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
①吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色,甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色   
②健那綠能使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
③果糖能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀   
④脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成紅色.
A、①②B、③④C、①③D、②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案