【題目】下列物質(zhì)中,不屬于單糖的是( )
A.半乳糖
B.葡萄糖
C.乳糖
D.果糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像,乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過程圖解,丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)在不考慮變異的情況下,圖甲中可能含有等位基因的細(xì)胞有________。
(2)圖甲E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的 ________(填標(biāo)號(hào))階段,判斷依據(jù)是___________________。
(3)在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)暫時(shí)加倍處在乙圖中的_____________(填標(biāo)號(hào))階段。
(4)圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞__________(選填“①”“②”或“③”);細(xì)胞Ⅳ的基因組成是__________,理由是_________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物激素是由植物自身代謝產(chǎn)生的一類有機(jī)物質(zhì),并從產(chǎn)生部位移動(dòng)到作用部位,在極低濃度下就有明顯生理效應(yīng)的微量物質(zhì)。下圖是水稻種子從萌發(fā)到結(jié)種子,一個(gè)生活史過程中相關(guān)激素的相互作用關(guān)系,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 赤霉素屬于植物的內(nèi)源激素,在種子萌發(fā)方面與脫落酸具有拮抗作用
B. 在果實(shí)生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素
C. 施用一定濃度的細(xì)胞分裂素可解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)
D. 植物葉片和果實(shí)的脫落僅與脫落酸(ABA)的調(diào)節(jié)有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某種海魚的抗凍基因?qū)胛骷t柿細(xì)胞中,培育成耐低溫的西紅柿新品種,這種導(dǎo)入外源基因的方法屬于( )
A.雜交育種B.基因工程C.單倍體育種D.多倍體育種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)四分體的敘述正確的是
A.一個(gè)細(xì)胞中含有4條染色體B.一對(duì)同源染色體含4條染色單體
C.一個(gè)細(xì)胞中含有4對(duì)染色體D.一個(gè)細(xì)胞中含有4條染色單體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞在其生命活動(dòng)過程中既有可能發(fā)生基因重組,又有可能發(fā)生基因突變的是
A.細(xì)菌的增殖過程
B.神經(jīng)細(xì)胞的分化過程
C.精原細(xì)胞產(chǎn)生配子的過程
D.受精卵的卵裂過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.微量和高效
B.通過體液運(yùn)輸
C.作用于全身各種細(xì)胞
D.一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究酵母菌的呼吸方式,在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,加入40 mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對(duì)含量變化見下圖。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 0~t1,酵母菌主要進(jìn)行有氧呼吸
B. t1~t2,酵母菌有氧呼吸減弱,無氧呼吸增強(qiáng)
C. t2~t3,培養(yǎng)液中的酒精含量持續(xù)升高
D. t3時(shí),若升高10℃培養(yǎng),CO2產(chǎn)生速率加快
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示在最適pH、底物濃度一定的條件下,某酶促反應(yīng)速率在不同溫度條件下的變化曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.溫度為a時(shí)反應(yīng)速率大的原因是相關(guān)酶的活性高
B.溫度超過c后,相關(guān)酶將完全失去活性
C.適當(dāng)升高或降低反應(yīng)體系的pH,b點(diǎn)都將下移
D.適當(dāng)提高反應(yīng)體系中底物的量,a點(diǎn)將右移
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