血漿中的抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白。下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場(chǎng)所,正確的是

選項(xiàng)

抗體肽鏈合成場(chǎng)所

抗體加工場(chǎng)所

A

游離的核糖體

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B

游離的核糖體

溶酶體、高爾基體

C

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖1表示細(xì)胞中三種化合物含量的扇形圖,圖2表示有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是

A.若圖1表示正常細(xì)胞,則甲、乙兩化合物共有的元素中含量最多的是A

B.若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則甲化合物中含量最多的元素為圖2中的B

C.圖2中含量最多的元素是C元素,這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)

D.若圖1表示正常細(xì)胞,則乙化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是( )

A.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

B.DNA和RNA分子的堿基組成相同

C.多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合

D.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是

A.紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞

B.通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

C.通過肝臟可增加或減少血糖含量

D.腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省西北師大附高三上開學(xué)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識(shí)別等重要生理功能。下列圖中,可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的正確步驟是( )

A.染色→漂洗→解離→制片 B.解離→漂洗→染色→制片

C.漂洗→解離→染色→制片 D.解離→染色→漂洗→制片

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)

C.突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽(yáng)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果:

據(jù)此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是

A.促甲狀腺激素分泌減少

B.血糖含量低于正常

C.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

D.組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速

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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成的,其張開度有多種調(diào)節(jié)機(jī)制,其中的一個(gè)調(diào)節(jié)機(jī)制如圖:

根據(jù)以上內(nèi)容,判斷下列說法錯(cuò)誤的是

A.當(dāng)CO2濃度過高時(shí),可能會(huì)抑制光合作用

B.ABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞

C.當(dāng)SO2濃度過高時(shí),植物體內(nèi)C3的含量上升

D.CO2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散

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同步練習(xí)冊(cè)答案