【題目】下列有關(guān)真核生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A. 丙酮酸徹底氧化分解生成C02的過程在膜上進行

B. 生物膜功能的復雜程度取決于生物膜上脂質(zhì)的種類和數(shù)量

C. 胰島素的合成和分泌過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系

D. 細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

【答案】C

【解析】丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程在線粒體基質(zhì)中進行，A錯誤；生物膜功能的復雜程度取決于生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量，B錯誤；胰島素屬于分泌蛋白，它的合成和分泌過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能的相互聯(lián)系，C正確；細胞膜上的受體是絕大多數(shù)信息交流需要的結(jié)構(gòu)，但植物細胞的胞間連絲不需要，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光合速率、呼吸速率的測定裝置圖及夏季的一天中CO2吸收和釋放變化曲線圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）小玻璃瓶中的NaHCO3溶液的作用是 ．
（2）測定光合速率時單位時間內(nèi)液滴右移的體積即是（“凈光合速率”或“實際光合速率”）．
（3）測定呼吸速率時，整個裝置必須放在環(huán)境中，單位時間內(nèi)毛細管內(nèi)的水滴（“左”或“右”）移的體積即是呼吸速率．
（4）曲線圖中a點形成的原因是 ， 光合作用強度等于呼吸作用強度的時刻是點（填曲線圖中的字母）．
（5）d點形成的原因是
（6）利用上述實驗裝置，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響，實驗以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標，實驗結(jié)果如表所示．

溫度/℃

20

25

30

35

40

45

光照下CO2吸收總量/mg．h﹣1

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

黑暗中CO2釋放量/mg．h﹣1

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

若每天交替進行12h光照、12h黑暗，溫度均保持在35℃的條件下，該植物體內(nèi)有機物含量會（“增加”或“減少”或“不變”）．
（7）酸雨是全球性生態(tài)環(huán)境問題之一，受到酸雨侵蝕的葉片，葉綠素含量會降低．請問：受到酸雨侵蝕的葉片光合作用能力下降，主要是因為光反應產(chǎn)生的減少，直接影響暗反應過程中的 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與DNA分子特異性有關(guān)的是（ ）

A. 磷酸、脫氧核糖、堿基的連接方式 B. 堿基的配對方式

C. 堿基對的排列順序 D. 磷酸與脫氧核糖的排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于基因突變的是( )

A.玉米子粒播于肥沃土壤，植株穗大粒飽；播于貧瘠土壤，植株穗小粒癟

B.黃色飽滿粒與白色凹陷粒玉米雜交，F2中出現(xiàn)黃色凹陷粒與白色飽滿粒

C.在野外的棕色獼猴中出現(xiàn)了白色獼猴

D.21三體綜合征患者第21號染色體比正常人多一條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結(jié)果如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.乙烯濃度越高脫落率越高
B.脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高
C.生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的
D.生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答

（1）該化合物中含有_______個氨基，________個羧基。

（2）該化合物是由______個氨基酸組成的，區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的__________。

（3）該化合物稱為______肽化合物，含有_______個肽鍵，氨基酸經(jīng)過脫水形成此化合物的反應叫做____________。

（4）填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱：A．____________，B．_____________，C．______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生長素（IAA）和乙烯對植物生命活動調(diào)節(jié)的影響，選用番茄幼苗做了以下實驗： 實驗1：將去掉尖端的番茄幼苗作如圖l所示實驗處理，一段時間后觀察幼苗生長情況．
實驗2：將生長兩周的番茄幼苗葉片分別進行A、B兩種處理（A處理：不同濃度的IAA
溶液處理；B處理：在不同濃度的IAA溶液中分別加^適宜濃度的乙烯處理），3h后測定細胞膜的透性，結(jié)果如圖2所示．

回答下列問題：
（1）在番茄幼苗中，生長素可由經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)變而來；在戚熟組織中的韌皮部，生長素的運輸方式是（填“極性”或“非極性”）運輸．
（2）實驗l中，幼苗將（填“向光彎曲”、“直立”或“不”）生長，對這一生長現(xiàn)象產(chǎn)生原因的解釋是 ．
（3）實驗2結(jié)果表明，在和無外源乙烯時，IAA對細胞膜透性的影響不顯著．B組加乙烯處理后，隨IAA濃度的提高，番茄葉片細胞膜透性顯著增加，與A組高濃度處理變化趨勢具有平行關(guān)系，請對這一實驗現(xiàn)象提出合理假說： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)“神舟6號”載人飛船搭載的四種草花種子已經(jīng)培育出來幼苗，科學工作者將對他們進行性狀變異觀察，培育新品種。這種育種方法主要是（ ）

A. 雜交育種 B. 誘變育種 C. 多倍體育種 D. 單倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中不屬于相對性狀的是（ ）

A. 水稻的高莖和矮莖 B. 山羊的長毛和細毛

C. 人的單眼皮和雙眼皮 D. 豌豆的紫花和紅花

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