【生物—選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專題】人的血清白蛋白(HAS)在臨床上需求量很大，通常從人血中提取。但由于艾滋病病毒等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就會(huì)安全、高效地滿足人類需求。下圖是利用牛奶乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，根據(jù)下圖回答：

(1)以上過程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)，屬于細(xì)胞水平的有：_______________。

(2)在基因工程中，我們稱①為目的基因，獲取目的基因時(shí)用到的工具酶是_______________。檢測目的基因是否插入到受體基因組DNA中的具體方法是：用_______________作探針，使探針與_______________進(jìn)行分子雜交，若顯示出_______________，則表明插入成功。

(3)從③到④的過程中一般利用未受精的卵細(xì)胞去核作為受體細(xì)胞而不用普通的體細(xì)胞的原因是__________________、_______________________________。

(4) ⑧是⑦生出的后代，那么⑧的遺傳性狀和_______（填圖中序號(hào)）最相似，為什么？____________。

(5)在轉(zhuǎn)基因生物的應(yīng)用中，我們可以利用⑧大批量生產(chǎn)血清白蛋白，因此⑧被稱為_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三下學(xué)期調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)光合作用的問題。（10分）

下圖為某綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程圖解，據(jù)圖回答。

（1）場所Ⅰ中的色素分布在 ，若要把這些色素提取出來，在研磨該植物葉片的過程中需要加入 、 和無水酒精。若需要將這些色素分離，則需要利用 的原理。

（2）圖中場所Ⅱ?yàn)? ，F(xiàn)代表的物質(zhì)為 。

（3）ATP的結(jié)構(gòu)簡式為 ，若該植物能正常生長，則在場所Ⅰ中產(chǎn)生的的ATP應(yīng)______（填“大于”、“等于”或“小于”）場所Ⅱ、Ⅲ中產(chǎn)生的ATP之和。

（4）將該植株置于一密閉恒溫的容器中，測得：在光下容器中CO2每小時(shí)減少36mg，再黑暗時(shí)，容器中CO2每小時(shí)增加16mg。若每天給予10小時(shí)光照，請預(yù)測一周后該植物中有機(jī)物（葡萄糖）的含量變化

（單位：mg）。（保留2位小數(shù)）（2分）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省菏澤市高三第二次模擬考試綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是：（ ）

A．從根本上講，若沒有突變，進(jìn)化將不可能發(fā)生

B．遷入、遷出不會(huì)造成種群基因頻率的改變

C．自然選擇是定向的，而基因頻率的改變是不定向的

D．物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）

某種畜場出產(chǎn)優(yōu)良奶牛供應(yīng)周邊牧區(qū)�；卮鹣嚓P(guān)問題。

（1）種畜場購買高產(chǎn)奶牛冷凍胚胎，通過 技術(shù)，從一枚胚胎可獲得2-4頭高產(chǎn)奶牛。

（2）技術(shù)人員運(yùn)用胚胎細(xì)胞核移植與胚胎移植等技術(shù)手段，從一枚胚胎可獲得更多的高產(chǎn)奶牛。用于核移植的卵母細(xì)胞要在體外培養(yǎng)到 期，將高產(chǎn)奶牛的 注入去核的卵母細(xì)胞后，還要用物理或化學(xué)方法激活 細(xì)胞，目的是 。

（3）所獲得的重組胚胎，可用 移植到同種的、 相同的受體母牛體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新高產(chǎn)奶牛個(gè)體。

（4）近年來技術(shù)人員嘗試運(yùn)用高產(chǎn)奶牛體細(xì)胞核移植技術(shù)，但體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植，原因是： 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)探索萘乙酸促進(jìn)某種柳樹插條生根的最適濃度，下表記錄了所做實(shí)驗(yàn)處理及萘乙酸處理插條生根數(shù)與無萘乙酸處理插條生根數(shù)的比值。據(jù)表分析不能確定的是

萘乙酸(mg/L)

0

100

500

1000

1500

2000

2500

插條平均生根數(shù)比值

1

1.2

3.45

2.95

1

0.45

0

A.無萘乙酸處理的插條生根是自身激素作用的結(jié)果

B.濃度低于50mg/L的萘乙酸將會(huì)促進(jìn)插條生根

C.插條生根處理的最適萘乙酸濃度為500 mg/L

D.濃度為1500 mg/L以上的萘乙酸將會(huì)抑制插條生根

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省上饒市高三六校第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如下圖所示為綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)代謝過程示意圖，圖中①～⑤為反應(yīng)過程，A～N為物質(zhì)，a與b為結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答。

(1)a中葉綠素主要吸收__________________光

(2) 葉肉細(xì)胞在③④⑤中產(chǎn)生能量最多的過程是_________

(3) 若用18O的水培養(yǎng)該植物（光等其他條件適宜），能不能在其葉肉細(xì)胞中檢測到有放射性的糖類？簡單說出原因。（能/不能）__________，原因是___________________________________________

(4)說出溫度會(huì)影響b的生理過程的原因①__________________________________

②_________________________________

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省上饒市高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物—選修3 現(xiàn)代生物科技專題】(15分)下圖為�；~塘的物質(zhì)和能量交換模式圖,據(jù)圖回答,

(1)該生態(tài)工程體現(xiàn)了 等生態(tài)工程的基本原理〔選答兩項(xiàng)〕

(2)通過現(xiàn)代生物技術(shù)可提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益,要通過基因工程培育抗病甘蔗,需要的工具酶是 ,可通過 技術(shù)將導(dǎo)入了目的基因的甘蔗細(xì)胞培養(yǎng)成植株若要檢測目的基因是否表達(dá)相應(yīng)的蛋白質(zhì)則可以用 技術(shù)進(jìn)行檢測,其依據(jù)的原理是

(3)為大量繁殖良種豬,可采用胚胎移植技術(shù)該技術(shù),首先要對母豬做超數(shù)排卵處理,以獲得更多的良種豬卵母細(xì)胞,與經(jīng)過 處理的良種豬精子進(jìn)行體外受精將早期胚胎培養(yǎng)到 時(shí)期,再將胚胎移植到本地母豬體內(nèi)發(fā)育成小豬受體對移入子宮的外來胚胎基本上不會(huì)發(fā)生 反應(yīng),為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次連續(xù)觀察(如下圖所示)。 請回答：

（1）圖中三次觀察的目的依次是_______________（用數(shù)字序號(hào)表示）。

①觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞起始的狀態(tài)；②觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象；③觀察質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

（2）視野中能被觀察到的細(xì)胞器是___________，能否觀察到染色體？_________。

（3）以下A、B、C、D四圖所示實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)原理與“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的原理差異最大的是________。

（4）以下是一個(gè)測定某植物細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：在每組試管中注入等量不同濃度的蔗糖溶液；

第二步：在每組的a試管中加入等量葉圓片和少量亞甲基藍(lán)晶粒（對溶液濃度影響可忽略不計(jì)），并定時(shí)搖晃；

第三步：從每組a中吸取1小滴藍(lán)色液體，小心放入對應(yīng)b試管的溶液中部，觀察藍(lán)色液滴沉浮情況并記錄。

實(shí)驗(yàn)示意圖如下：

說明：若a管溶液濃度上升，藍(lán)色液滴將在b管的無色溶液中下沉；反之藍(lán)色液滴將上��；若a管溶液濃度不變，藍(lán)色液滴將均勻擴(kuò)散。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

組別

a1、b1

a2、b2

a3、b3

a4、b4

a5、b5

a6、b6

蔗糖溶液濃度

0.0125M

0.025M

0.05M

0.1M

0.2M

0.4M

液滴沉浮情況

下沉

微下沉

均勻擴(kuò)散

微上浮

上浮

明顯上浮

①本實(shí)驗(yàn)的原理是：植物細(xì)胞液與外界溶液存在___________時(shí)會(huì)發(fā)生滲透吸水或失水現(xiàn)象，引起外界溶液濃度的改變，這種變化可通過藍(lán)色液滴的浮沉反映出來。

②本實(shí)驗(yàn)不同組別間的自變量是 。

③若在某組a試管中的植物細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，則在第三步操作中，將發(fā)現(xiàn)藍(lán)色液滴 。

④在操作正確情況下，若發(fā)現(xiàn)在所有的組別中藍(lán)色液滴都上浮，則實(shí)驗(yàn)應(yīng)該設(shè)置______(填“高于”或“低于”）最低溶液濃度的系列蔗糖溶液組別重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：?????

豌豆的紅花與白花由一對等位基因決定。兩個(gè)紅花親本雜交，子代的表現(xiàn)型有紅花和白花，其比例為3：1。以下推論正確的是

A.兩個(gè)親本都是雜合體 B.兩個(gè)親本都是純合體

C.僅一個(gè)親本是純合體 D.親本的基因型不確定

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