【題目】某種植物綠葉（A)對紫葉（a)為顯性，長葉（B)對圓葉（b)為顯性，且基因A或b純合時致死�，F(xiàn)有兩株雙雜合的綠色長葉植株雜交，子代表現(xiàn)型的比例為

A. 2:1 B. 9:3:3:1 C. 4:2:2:1 D. 1:1:1:1

【答案】A

【解析】基因型為AaBb的植株雜交，由于當基因A或b在純合時致死，所以子代中AA__和__bb的個體都死亡，因此能存活的個體基因型為AaBB、AaBb、aaBB和aaBb．故理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為（2/16+4/16）：（1/16+2/16）=2：1．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關系（氧氣濃度為15％）、呼吸作用與氧氣濃度之間的關系及光合作用速率與溫度之間的關系如下圖所示，請據(jù)圖回答下列問題

（1）在光合作用過程中，光反應為暗反應提供了________和__________兩種物質(zhì)。

（2）影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是__________________；圖乙中細胞呼吸有關曲線的數(shù)據(jù)需在___________條件下測量。

（3）由圖丙可知，40℃時植物體______（填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中________（填“A”、“B”或“C”）點表示。

（4）用大棚種植蔬菜時，白天應控制光強為____點對應的光照強度，溫度為____℃最佳。

（5）寫出光合作用的總反應方程式 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為HhBb的親本家蠶交配，在100個子代中有9個基因型為hhbb的個體，則雌雄家蠶兩對基因的交換值依次為（ ）

A.0、36％B.36％ 、0C.0、40％D.40％、0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物光合作用需要水，下列關于水在光下分解的敘述正確的是

A．發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 B．產(chǎn)物為氫氣和氧氣

C．所需能量來自ATP D．需要光合色素參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用現(xiàn)代生物進化理論分析，下列關于生物變異和進化的敘述正確的是

A．環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群基因頻率就不會改變

B．自然選擇通過作用于生物的表現(xiàn)型來發(fā)揮作用

C．生物的變異和自然選擇均是不定向的

D．生物進化的實質(zhì)就是新物種的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因突變的敘述，不正確的是

A．基因突變是生物變異的根本來源

B．基因突變后可形成原基因的等位基因

C．可以通過光學顯微鏡直接觀察到是否發(fā)生基因突變

D．基因中堿基對替換、增添和缺失，都可引起基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因、遺傳信息的敘述,錯誤的是

A．DNA分子上所有片段都具有遺傳效應

B．遺傳信息是指基因中的堿基排列順序

C．噬菌體等病毒遺傳信息傳遞均遵循中心法則

D．一條染色體上可能有1或2個DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于糖類的敘述，錯誤的是

A. 甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B. 乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C. 發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D. 枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物多樣性的敘述，不正確的是

A．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B．基因多樣性與物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣型有密切關聯(lián)

C．基因多樣性主要表現(xiàn)為DNA分子中堿基配對方式的多樣性

D．共同進化可以導致生態(tài)系統(tǒng)多樣性的形成

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