6．如圖所示為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．過程①中的葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光
B．過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體
C．過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③既產(chǎn)生也消耗[H]
D．過程③一般與放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示光反應(yīng)中光能轉(zhuǎn)化為ATP的過程，發(fā)生在類囊體薄膜上；②表示ATP為三碳化合物的還原過程供能合成有機(jī)物的過程，發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中；③表示有機(jī)物氧化分解釋放能量的過程，發(fā)生在細(xì)胞中；④表示ATP水解釋放能量的過程，發(fā)生在細(xì)胞中．

解答 解：A、①過程表示光反應(yīng)，葉綠體中的葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光，A正確；
B、②過程表示暗反應(yīng)，只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)；過程③表示甘蔗葉肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中，B錯誤；
C、過程①表示光反應(yīng)，水光解產(chǎn)生[H]，用于過程②三碳化合物的還原，故消耗[H]；過程③是細(xì)胞呼吸過程，有氧呼吸的第一、二階段產(chǎn)生[H]，用于第三階段與氧氣發(fā)生反應(yīng)，因此③既產(chǎn)生也消耗[H]，C正確；
D、過程③氧化分解釋放能量，一般與放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，D正確．
故選：B．

點評 本題的知識點是ATP的合成與水解、光合作用過程和細(xì)胞呼吸過程，主要考查學(xué)生的識圖能力和利用題圖信息解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽阜陽紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果某精原細(xì)胞有三對同源染色體A和a、B和b、C和c，下列哪四個精子來自同一個精原細(xì)胞（ ）

A．AbC、Abc、abc、ABC B．AbC、aBC、abc、abc

C．a(chǎn)Bc、AbC、aBc、AbC D．a(chǎn)bC、abc、aBc、ABC

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在孟德爾進(jìn)行的兩對相對性狀的遺傳實驗中，具有1：1：1：1比例關(guān)系的是（　�。�
①雜種自交后代的性狀分離比例        ②雜種產(chǎn)生配子類型的比例
③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例          ④雜種自交后代的基因型比例．
A．①②④B．②④C．①③D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎，過濾制得提取液，對提取液中過氧化氫酶的活性進(jìn)行了相關(guān)研究，得到如圖甲、乙所示的實驗結(jié)果．下列分析錯誤的是（　�。�
A．圖甲中兩支試管內(nèi)加入的H2O2的濃度和量都屬于無關(guān)變量
B．若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量新鮮肝臟研磨液，則O2產(chǎn)生總量明顯增多
C．圖乙中引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因可能是溫度不同
D．過氧化氫酶可保存在低溫、PH為7的環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時，進(jìn)行了如下的實驗研究（已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約要20min分裂一次，實驗結(jié)果見相關(guān)圖示），下列敘述不正確的是（　　）
A．DNA復(fù)制過程中需要模板、原料、能量、酶等
B．上述實驗研究可以說明DNA復(fù)制的特點為半保留復(fù)制
C．用15N標(biāo)記的DNA分子作為模板，用含有14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，第三次復(fù)制后50%的DNA分子一條鏈含15N-條鏈含14N，50%的DNA分子只含14N
D．DNA復(fù)制過程中遵循堿基互補(bǔ)配對原則，但可能發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖示在不同光照條件下測定的某種植物光合速率以O(shè)2釋放量為測定指標(biāo)變化情況．請分析回答：

（1）葉綠體中含量最多的色素主要吸收藍(lán)紫光和紅光光．
（2）圖中bc段限制葉片光合速率的最主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度，此時提高環(huán)境中CO2的濃度，光合速率將基本不變（明顯增大/基本不變/明顯減小）
（3）圖中a點時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是葉綠體類囊體薄膜、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，晴天11：50過后凈光合出現(xiàn)負(fù)值的原因是氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)減少．
（4）在圖中cd對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是先減少后增加．在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)農(nóng)作物，如遇陰雨天，采取白天適當(dāng)降溫的措施，目的是降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．下列是某二倍體動物體內(nèi)的一些細(xì)胞示意圖，請分析回答：
（1）若上述細(xì)胞均來自該動物的同一器官，此器官最可能是精巢或卵巢，此器官的細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可達(dá)8條．
（2）圖A～E中，一個細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和核內(nèi)DNA分子數(shù)的比值是1：1的是BDE，具有2個染色體組的是ABC．
（3）若此動物基因型為aaXBXB，產(chǎn)生了一個基因型為aXBXb的配子．b基因出現(xiàn)最可能的原因是在減數(shù)第一次分裂間期過程中發(fā)生了基因突變；在上述基礎(chǔ)上，aXBXb配子的出現(xiàn)，可能是在減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體未分離所導(dǎo)致．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，圖中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過程，據(jù)圖回答：
（1）圖中①過程進(jìn)行的場所是葉綠體類囊體薄膜．
（2）光合作用過程中[H]來源于①過程中水的光解，用于③過程中C3的還原（或碳的還原）．
（3）在有氧呼吸過程的第一階段，除了產(chǎn)生了[H]、ATP外，產(chǎn)物還有丙酮酸．①過程產(chǎn)生的O2用于相鄰細(xì)胞的②過程，至少經(jīng)過6層膜結(jié)構(gòu)．
（4）若將該植物從CO2溶液為0.03%環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中，葉綠體中[H]含量將下降．C3的含量將升高，C5的含量將下降．
（5）寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+6CO2+能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在一個DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%，其中一條鏈中鳥嘌呤、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%，則另一條鏈中鳥嘌呤占該鏈堿基總數(shù)的（　�。�
A．22%B．23%C．24%D．26%

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