如果某精原細(xì)胞有三對(duì)同源染色體A和a、B和b、C和c，下列哪四個(gè)精子來自同一個(gè)精原細(xì)胞（ ）

A．AbC、Abc、abc、ABC B．AbC、aBC、abc、abc

C．a(chǎn)Bc、AbC、aBc、AbC D．a(chǎn)bC、abc、aBc、ABC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．生物學(xué)中的實(shí)驗(yàn)部分是學(xué)好生物這門學(xué)科必不可少的．下列敘述正確的是（　�。�
A．恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)中好氧細(xì)菌的作用是確定水綿光合作用釋放氧氣的部位
B．模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞體積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高
C．綠葉中色素的分離原理是色素能溶解在無水乙醇中，且不同色素溶解度不同
D．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)中需要另設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽天長市高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葡萄糖分解成丙酮酸的場(chǎng)所和條件的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．既可以在真核細(xì)胞中進(jìn)行，也可以在原核細(xì)胞中進(jìn)行

B．既可以在有氧條件下進(jìn)行，也可以在無氧條件下進(jìn)行

C．既可以在線粒體中進(jìn)行，也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

D．既可以在有光條件下進(jìn)行，也可以在無光條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽阜陽紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

雞的羽毛有白色和有色等性狀，顯性基因I是抑制基因，顯性基因C是有色羽基因，隱性基因c是白羽基因，且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。當(dāng)I和C同時(shí)存在時(shí)，I就抑制了有色羽基因C的表達(dá)，使其不能表現(xiàn)為有色羽；當(dāng)I不存在時(shí)，C才發(fā)揮作用，顯示有色羽。請(qǐng)回答下列問題：

（1）現(xiàn)將一種白羽萊杭雞（IICC）若干只與另一種白羽溫德雞（iicc）若干只作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為________，基因型為________。

（2）讓F1雌雄個(gè)體互相交配（自交），F(xiàn)2中表現(xiàn)型為白羽的比例為________。其中能夠穩(wěn)定遺傳的比例為________。

（3）F2中有色羽個(gè)體的基因型為________，若要判斷一只有色羽公雞是否為純合子，可以讓其與多只________母雞交配，結(jié)果________時(shí)，說明這只公雞為純合子。請(qǐng)用遺傳圖解解釋上述現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽阜陽紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列各雜交組合中，后代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型的親本組合是（ ）

A．EeFf×EeFf B．EeFF×eeff

C．EeFF×EEFf D．EEFf×eeFf

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某植物花色產(chǎn)生機(jī)理為：白色前體物→黃色→紅色，已知A基因（位于2號(hào)染色體上）控制黃色，B基因控制紅色．研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表中甲組所示．
組別親本F2
甲白花×黃花紅花：黃花：白花=9：3：4
乙白花×黃花紅花：黃花：白花=3：1：4
（1）研究人員某次重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表中乙組所示．經(jīng)檢測(cè)得知，乙組F1的2號(hào)染色體缺失導(dǎo)致含缺失染色體的雄配子致死．由此推測(cè)乙組中F1發(fā)生染色體缺失的是A（A/a）基因所在的2號(hào)染色體．
（2）為檢測(cè)某紅花植株（染色體正常）基因型，以乙組F1紅花作親本與之進(jìn)行正反交．
①若正反交子代表現(xiàn)型相同，則該待測(cè)紅花植株基因型為AABB或AABb．
②若正交子代紅花：白花=1：1，反交子代表現(xiàn)型及比例為紅花：白花=3：1，則該待測(cè)紅花植株基因型為AaBB．
③若正交子代表現(xiàn)型及比例為紅花：黃花：白花=3：1：4，反交子代紅花：黃花：白花=9：3：4，則該待測(cè)紅花植株基因型為AaBb．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．有一種酵母菌發(fā)生突變后無氧呼吸的效率很高，常在釀酒工業(yè)中使用．如圖為該突變酵母的呼吸過程，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．突變酵母和未突變酵母產(chǎn)生酒精的過程相同
B．突變酵母幾乎不能產(chǎn)生[H]
C．氧氣充足時(shí)，突變酵母增殖速率大于未突變酵母
D．通入氧氣后，突變醉母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分別合成并分泌胰高血糖素和胰島素，在人體內(nèi)胰島素分泌量增加會(huì)抑制胰高血糖素的分泌，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞功能的發(fā)揮受神經(jīng)遞質(zhì)的影響
B．血糖濃度的高低影響胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的功能
C．胰島素對(duì)胰高血糖素分泌的影響說明兩者間存在拮抗作用
D．胰島素的靶細(xì)胞為全身細(xì)抱，胰高血糖素的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．過程①中的葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光
B．過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體
C．過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③既產(chǎn)生也消耗[H]
D．過程③一般與放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

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