【題目】物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長至關(guān)重要。下圖表示幾種物質(zhì)經(jīng)過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖示中細(xì)胞膜主要由[ ]____________和[ ]____________組成,其中[ ]____________的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性有關(guān)。

(2)組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的,而是處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的,具有________________性。

(3)如果圖中的細(xì)胞膜是紅細(xì)胞的,則葡萄糖和甘油進(jìn)入細(xì)胞膜的方式依次是[ ]__________、[ ]__________。

(4)人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有毒重金屬離子對(duì)水的污染,這是模擬生物膜的_______________

【答案】 A磷脂分子 B蛋白質(zhì) B蛋白質(zhì) 一定的流動(dòng) ②協(xié)助擴(kuò)散 ①自由擴(kuò)散 選擇透過性

【解析】試題分析:本題考查細(xì)胞膜、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,考查對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的理解和識(shí)記。解答此題,可根據(jù)圖中物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是順濃度還是逆濃度、是否需要載體蛋白和能量判斷其運(yùn)輸方式。

(1)圖中細(xì)胞膜主要由[A] 磷脂分子和[B] 蛋白質(zhì)組成,其中[B] 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性有關(guān)。

(2)組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的,而是處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的,所以細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。

(3)葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散順濃度進(jìn)入紅細(xì)胞,該過程需要載體蛋白協(xié)助但不消耗能量,屬于圖中的③過程;甘油屬于脂溶性物質(zhì),通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞,該過程不需要載體蛋白協(xié)助,也不消耗能量,屬于圖中的①過程。

(4)設(shè)計(jì)一種膜結(jié)構(gòu),能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有毒重金屬離子對(duì)水的污染,這是模擬生物膜的選擇透過性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,乙圖表示由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子a構(gòu)成的化合物b。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)寫出相應(yīng)的元素:①__________,②____________。

(2)選用花生種子鑒定物質(zhì)F時(shí),若不借助顯微鏡,實(shí)驗(yàn)材料的處理為________________;若借助顯微鏡,實(shí)驗(yàn)材料的處理為________________。

(3)圖乙中,化合物b對(duì)應(yīng)圖甲中物質(zhì)______________(填字母);若a為核糖,則化合物b構(gòu)成的物質(zhì)主要分布于________中。

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【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.染色體是基因的主要載體
B.基因在染色體上呈線性排列
C.一條染色體上有多個(gè)基因
D.染色體就是由基因組成的

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【題目】在一定實(shí)驗(yàn)條件下所測得的某綠色植物呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系如圖所示。請據(jù)圖回答:

(1)B點(diǎn)表示______________________________量相等,此時(shí)綠色植物細(xì)胞________(填“一定”“不一定”或“一定不”)發(fā)生光合作用,________(填“一定”“不一定”或“一定不”)發(fā)生無氧呼吸,________(填“一定”“不一定”或“一定不”)發(fā)生有氧呼吸。

(2)A點(diǎn)時(shí),細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除了二氧化碳外,還有________。

(3)在圖中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系曲線,并用丙表示。

________

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【題目】基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是

A孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) B薩頓蝗蟲細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)

C摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) D現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)印證

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體中基因?qū)π誀羁刂七^程的示意圖,據(jù)圖分析可以得出(  )

A. 過程①②都主要發(fā)生在細(xì)胞核中

B. 基因1、2對(duì)生物性狀的控制方式不同

C. M1和M2不可能同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中

D. 老年人頭發(fā)變白的原因是頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞中不含M2

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【題目】某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示,請回答:

(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______。寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈________________________。

(2)黑鳶在最長的食物鏈中處于第______營養(yǎng)級(jí)。從能量流動(dòng)角度看,處于食物鏈頂位的黑鳶種群數(shù)量最少、能量也最少,原因是能量流動(dòng)是單向的且______________________。

(3)為控制農(nóng)田鼠害提供依據(jù),可用____________法調(diào)查黑線姬鼠的種群密度。

(4)若施用某農(nóng)藥控制三化螟的數(shù)量,會(huì)導(dǎo)致該農(nóng)藥在黑鳶體內(nèi)積累并對(duì)其造成危害,這種現(xiàn)象稱為__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個(gè)種群就屬于兩個(gè)物種.(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)于基因工程或分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室向外排放轉(zhuǎn)基因細(xì)菌等必須嚴(yán)加管制.(判斷對(duì)錯(cuò)).

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