分析 1、噬菌體侵染細(xì)菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
2、圖1:噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→②噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→③在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
3、根據(jù)題意和圖示分析可知:由于15N與14N的原子量不同,形成的DNA的相對質(zhì)量不同,DNA分子的兩條鏈都是15N,DNA分子的相對質(zhì)量最大,離心后分布在試管的下端;如果DNA分子的兩條鏈含有14N,相對質(zhì)量最輕,離心后分布在試管上端;如果DNA分子的一條鏈?zhǔn)?SUP>14N,另一條鏈?zhǔn)?SUP>15N,相對分子質(zhì)量介于二者之間,離心后分布在試管中部.
解答 解:(1)若圖中C有大量的放射性,則進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)的是用32P標(biāo)記的DNA.
(2)在理論上,上層液放射性應(yīng)該為0,其原因是噬菌體蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入到大腸桿菌內(nèi)部.
(3)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì).
(4)由于1個含有14N的DNA分子,其相對分子質(zhì)量為a,則每條單鏈的相對分子質(zhì)量為$\frac{a}{2}$; 1個含有15N的DNA分子,其相對分子質(zhì)量為b,則每條單鏈相對分子質(zhì)量為$\frac{2}$.將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,連續(xù)繁殖三代,得到子三代共8個DNA分子,這8個DNA分子共16條單鏈,只有2條單鏈?zhǔn)呛?SUP>15N的,14條單鏈?zhǔn)呛?SUP>14N的,因此總相對分子質(zhì)量為$\frac{2}$×2+$\frac{a}{2}$×14=b+7a,所以每個DNA的平均相對分子質(zhì)量為$\frac{7a+b}{8}$.
(5)DNA復(fù)制的方式為半保留復(fù)制,其復(fù)制過程遵循嚴(yán)格的堿基互補(bǔ)配對原則.
故答案為:
(1)32P DNA
(2)噬菌體蛋白質(zhì)外殼
(3)DNA是遺傳物質(zhì)
(4)$\frac{7a+b}{8}$
(5)半保留復(fù)制 堿基互補(bǔ)配對
點(diǎn)評 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識、DNA分子復(fù)制的相關(guān)計算和方式的探究,結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)現(xiàn)象推導(dǎo)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的本題的重點(diǎn),意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶十一中特優(yōu)班高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如圖1所示。根據(jù)細(xì)胞中核DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖2所示.下列有關(guān)圖的分析,正確的是( )
A.圖1中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段
B.圖1中的甲組細(xì)胞絕大多數(shù)位于圖2中的DE段
C.圖1中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段
D.圖1中的丙組細(xì)胞中部分細(xì)胞不出現(xiàn)紡錘體
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下降、上升 | B. | 上升、上升 | C. | 上升、下降 | D. | 下降、下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察線粒體和葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,甲基綠和吡羅紅可分別將葉綠體和線粒體染成綠色和紅色 | |
B. | 用秋水仙素處理單倍體幼苗,可以獲得染色體組加倍的細(xì)胞 | |
C. | 由于色素在無水乙醇中的溶解度不同,所以其在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同 | |
D. | 觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂時無法看到完整的分裂過程,因?yàn)榇蟛糠旨?xì)胞處于間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA中所含堿基種類完全不同 | |
B. | DNA通常為雙鏈,RNA通常為單鏈 | |
C. | DNA和RNA都主要分布在細(xì)胞核中,且為大分子物質(zhì) | |
D. | 原核細(xì)胞中環(huán)狀DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶十一中特優(yōu)班高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖為學(xué)生所繪制的植物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體行為的簡圖,其中正確的是( )
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