【題目】下列有關(guān)細胞分化的說法錯誤的是（ ）

A.已分化的細胞不再具有發(fā)育成完整個體的潛能

B.細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)

C.細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化

D.細胞分化的實質(zhì)是細胞內(nèi)基因的選擇性表達

【答案】A

【解析】

細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；細胞分化具有持久性、穩(wěn)定性、不可逆性；細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達。細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。

A、高度分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，例如高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完成植株的能力，這體現(xiàn)了細胞的全能性，A錯誤；

B、細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)，其實質(zhì)是基因的選擇性表達，B正確；

C、細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，C正確；

D、細胞分化的實質(zhì)是細胞內(nèi)基因的選擇性表達，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列五種反應(yīng)依次屬于

（1）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉

（2）美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴重發(fā)病

（3）流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細胞，使紅細胞成為靶細胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細胞抗體，這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用，引起紅細胞裂解

（4）人體感染釀膿鏈球菌后，機體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進攻也向心臟瓣膜發(fā)起進攻

（5）當(dāng)細菌的外毒素進入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗毒素與之結(jié)合，使它喪失毒性

①正常免疫②自身免疫�、勖庖呷毕茛苓^敏反應(yīng)

A.②③①④③B.④③②②①

C.②①④①③D.④③②①①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是生物興趣小組開展人類遺傳病調(diào)查的基本步驟，正確的順序是：①確定要調(diào)查的遺傳病，掌握其癥狀及表現(xiàn)；②匯總結(jié)果，統(tǒng)計分析；③設(shè)計記錄表格及調(diào)查要點；④分多個小組進行調(diào)查，獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)

A.①③④②B.③④②①C.①③②④D.③①④②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】風(fēng)頭麥雞的羽毛色有藍色、黑色和白點三種，腿上毛型有長毛、短毛和無毛三種，下面為相關(guān)遺傳實驗研究結(jié)果，回答相關(guān)問題。

實驗一：

組別

P

F1

1

黑色×藍色

黑色∶藍色＝1∶1

2

白點×藍色

藍色∶白點＝1∶1

3

黑色×白點

全為藍色

若這羽毛色由一對等位基因（A/a）控制，則

（1）藍色風(fēng)頭麥雞的基因型為___，藍色的風(fēng)頭麥雞雞群隨機交配，產(chǎn)生的后代有___種表現(xiàn)型。

（2）一只藍色風(fēng)頭麥雞，如不考慮交叉互換和基因突變，則該雞的一個次級卵母細胞的毛色基因組成為____。

（3）若黑色為顯性，第1組別的F1代中雞隨機自由交配，該組別F2代中黑色：藍色：白色的比例為____。

實驗二：

P

F1

F2

長毛×長毛

短毛

短毛∶長毛∶無毛＝9∶6∶1

若腿上毛型受兩對獨立遺傳的基因（Y/y和R/r）控制，則

（4）F1的基因型是___ 。

（5）F2短毛風(fēng)頭麥雞中純合子所占的比例為___ 。

（6）親本中兩長毛風(fēng)頭麥雞的基因型是否相同___ 填寫是或否）。

（7）F2短毛風(fēng)頭麥雞與無毛風(fēng)頭麥雞雜交，子代表現(xiàn)型及比例___ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定連續(xù)性的敘述，錯誤的是（ ）

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成囊泡，囊泡與高爾基體膜融合

B.細胞質(zhì)中囊泡與核糖體膜融合

C.細胞膜向內(nèi)凹陷形成囊泡，離開細胞膜回到細胞質(zhì)中

D.高爾基體膜突出形成囊泡，離開高爾基體與細胞膜融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某健康人感染流感病毒后，出現(xiàn)了發(fā)熱等癥狀。該患者體內(nèi)一般不會發(fā)生的是

A.漿細胞通過與病毒結(jié)合抑制其增殖B.效應(yīng)T細胞裂解被病毒侵入的細胞

C.下丘腦的部分神經(jīng)細胞活動增強D.B細胞和T細胞的細胞周期都縮短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是（ ）

A.酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

B.對同一個細胞來說，酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化

C.同一個體不同種類的細胞中，酶的種類可能不相同

D.酶通過為反應(yīng)物供能和降低反應(yīng)活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項遺傳因子組成類型的植物在形成花粉時，產(chǎn)生的配子種類數(shù)最少的是（A、a和B、b兩對遺傳因子按自由組合定律遺傳）（　�。�

A.AaBB

B.AaBb

C.AABB

D.AABb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了威廉·凱林等三位科學(xué)家，以表彰他們在理解細胞感知和適應(yīng)氧氣變化機制中的貢獻。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，隨著腫瘤增長超過了其血管供應(yīng)，它的內(nèi)部會缺氧，缺氧能夠誘導(dǎo)腫瘤細胞產(chǎn)生一種特異性的轉(zhuǎn)錄因子（即能激活特定基因表達的蛋白質(zhì)—HIF-1），進而促進血管生成，科學(xué)家為了探究HIF-1的作用，進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如下表，分析并回答問題：

注射物

腫瘤質(zhì)量(t)

培養(yǎng)9天

培養(yǎng)21天

實驗鼠

HIF-1基因缺陷型胚胎干細胞

0．7

0．8

對照鼠

野生型胚胎干細胞

1．7

5．2

（1）由于腫瘤細胞具有____________特點，對營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的需求量較大。在實驗過程中可以將HIF-1作為抗原，通過抗原—抗體雜交技術(shù)檢測____________，保證實驗鼠注入的胚胎干細胞HIF-1基因被成功敲除。

（2）上表結(jié)果表明HIF-1可以____________。

（3）為進一步研究HF-1作用機理，檢測兩組鼠血液中血管內(nèi)皮生長因子（VECF）含量，結(jié)果如下表格。

VECF (pg/ml)

0天

4天

8天

72天

A ______鼠

25

25

50

100

B ______鼠

75

125

125

250

注：VECF是促進血管生成的生長因子

表格中A____________（實驗/對照）鼠：B____________（實驗/對照）鼠，缺氧情況下，HIF-1可以通過____________，從而增加對腫瘤細胞的快速氧供應(yīng)，進一步促進腫瘤的生長，隨腫瘤質(zhì)量增加，對氧氣又有更高的要求，該調(diào)節(jié)方式稱為____________。

（4）科學(xué)家還從發(fā)性腫瘤中分離出了血管生成抑制素和內(nèi)皮抑制素，通過實驗證明這兩種激素都可以抑制血管生成，在腫瘤治療過程中，當(dāng)切除原發(fā)性腫瘤后往往會導(dǎo)致繼發(fā)性腫瘤更迅速生長，根據(jù)上述資料，分析“繼發(fā)性腫瘤更迅速生長”的原因可能是機體內(nèi)血管生成抑制素和內(nèi)皮抑制素含量____________，而VECF含量____________，進而促進癌組織生長。

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