下圖為某種遺傳病患者的家族遺傳系譜圖（相關(guān)基因用 B、b表示）。

（1）該病的致病基因位于_____染色體上，為_(kāi)___性遺傳病，2號(hào)個(gè)體的基因型為_(kāi)_______。

（2）若4號(hào)個(gè)體不攜帶該種遺傳病的致病基因，7號(hào)個(gè)體與一正常男性婚配，生育出患病男孩的概率是_________。

（3）若4號(hào)個(gè)體攜帶該種遺傳病的致病基因，已知在正常人群的中攜帶者的概率為1/200，8號(hào)個(gè)體與一正常女性婚配，后代患病概率是_____。

（4）測(cè)定該遺傳病的有關(guān)基因，發(fā)現(xiàn)正常人與患者的相應(yīng)部分堿基序列如下:

正常人: ……TCAAGCAGCGGAAA……

患 者: ……TCAAGCAACGGAAA……

據(jù)此判斷，是堿基對(duì)的_______導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，產(chǎn)生了致病基因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過(guò)程。下圖中A、B、C表示細(xì)胞自噬的三種方式，相關(guān)說(shuō)法正確的是：

①細(xì)胞通過(guò)C減少有害蛋白在細(xì)胞內(nèi)的積累，從而延長(zhǎng)細(xì)胞壽命

②圖中能體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的有：自吞小泡與溶酶體融合、溶酶體吞噬顆粒物

③若人工破壞溶酶體膜可阻斷細(xì)胞自噬進(jìn)程，受損的物質(zhì)和細(xì)胞器會(huì)在細(xì)胞中積累

④細(xì)胞自噬被維持在一定水平，能確保細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)

⑤細(xì)胞自噬貫穿于正常細(xì)胞生長(zhǎng)、分化、衰老、死亡的全過(guò)程

A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，正確的是 （　�。�

A. 測(cè)定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目，常用平板劃線法進(jìn)行計(jì)數(shù)

B. 在對(duì)微生物進(jìn)行培養(yǎng)前，需要對(duì)微生物和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌

C. 酵母菌發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生的酒精，對(duì)其生長(zhǎng)沒(méi)有影響

D. 鑒定能分解纖維素的細(xì)菌時(shí)，需要在培養(yǎng)基中加入剛果紅染料

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三4月聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物-選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】藍(lán)莓富含花青素等營(yíng)養(yǎng)成分，具有保護(hù)視力、軟化血管、增強(qiáng)人體免疫力等功能。某生物興趣小組利用酵母菌在密閉裝置中發(fā)酵釀制藍(lán)莓果酒，在釀制過(guò)程中獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)曲線如圖（圖中T0、T1、T2、T3代表相應(yīng)發(fā)酵時(shí)間）。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）酵母菌發(fā)酵釀酒過(guò)程中需要從_________________點(diǎn)后開(kāi)始排氣，需要進(jìn)行排氣操作的主要原因是________________。

步驟二：配置菌種選育培養(yǎng)基并滅菌

（2）若從T3點(diǎn)開(kāi)始接種醋酸菌進(jìn)行發(fā)酵釀藍(lán)莓果醋，則需要改變的條件有______和______。

（3）釀制藍(lán)莓果酒時(shí)，并不需要對(duì)藍(lán)莓進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理，這是因?yàn)樵赺_______________的發(fā)酵液中，絕大多數(shù)微生物無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而受抑制。

（4）醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿岬沫h(huán)境條件是糖原_____________（填“充足”或“缺少”）。

（5）制酒過(guò)程中可在酸性條件下用橙色的重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精的存在，檢驗(yàn)后顏色變成_________；為鑒定藍(lán)莓果醋是否釀制成功，除可以通過(guò)觀察菌膜、嘗、嗅之外，還可以通過(guò)檢測(cè)和比較_________作進(jìn)一步的鑒定。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三4月聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是

A. 雌螳螂在交配后將雄螳螂吃掉屬于捕食關(guān)系

B. 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞不都是沿著食物鏈進(jìn)行的

C. 捕食者的存在有利于增加物種多樣性

D. 豐富度能夠反映群落在一定時(shí)期的物種數(shù)目，但不能反映群落的演替趨勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市業(yè)水平檢測(cè)模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列選項(xiàng)中，與物理信息相關(guān)的是 (　　)

A. 警犬嗅尋毒品 B. 孔雀開(kāi)屏

C. 蝙蝠捕食 D. 花香引蝶

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市業(yè)水平檢測(cè)模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體生命活動(dòng)體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 (　　)

A. 飲水不足時(shí)，下丘腦抗利尿激素產(chǎn)生量會(huì)增加

B. 促甲狀腺激素的靶器官是甲狀腺和垂體

C. 胰島素主要通過(guò)催化葡萄糖的氧化分解使血糖含量降低

D. 飲食中缺碘時(shí)，血漿中促甲狀腺激素的含量降低

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市業(yè)水平檢測(cè)模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種子或食物儲(chǔ)存的說(shuō)法，正確的是 (　　)

A. 晾曬后的種子貯存時(shí)不進(jìn)行細(xì)胞呼吸

B. 真空包裝熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸

C. 水果保鮮需要采用低氧、低溫和干燥的方法

D. 食品包裝上“脹袋勿食”與微生物的乳酸發(fā)酵有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高一（普通班）下學(xué)期第一次月考考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的紅細(xì)胞的滲透壓與X濃度的食鹽水相等。而浸在Y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂，浸在Z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次為 ( )

A. X>Y>Z B. Y>X>Z C. Z＞Y＞X D. Z>X>Y

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