【題目】下列有關(guān)生態(tài)內(nèi)容的敘述中,錯誤的是

A. 當(dāng)種群數(shù)量為K/2時,種群出生率大于死亡率

B. 低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

C. 改變害蟲的性別比例可直接影響害蟲的出生率和死亡率

D. 果園中適當(dāng)增加昆蟲種類能提高果園的物種豐富度

【答案】C

【解析】

試題分析:當(dāng)種群數(shù)量為K/2時,種群數(shù)量增加最快,種群出生率大于死亡率,A正確;由于溫室氣體CO2增多造成溫室效應(yīng),因此低碳生活有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡,B正確; 改變害蟲的性別比例可直接影響害蟲的出生率,C錯誤;豐富度指生物種類的多少,增加昆蟲種類即增加了豐富度,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是

①核酸→核苷酸②葡萄糖→丙酮酸③ATP→ADP

A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵,直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高,產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物,通常所指的發(fā)酵條件不包括( )

A. 溫度控制B. 溶氧控制C. pH控制D. 酶的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,據(jù)圖回答下列問題:

1)根據(jù)上述實驗對下列問題進(jìn)行錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)____________,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中是否含有32P?_____________

2)本實驗需要進(jìn)行攪拌和離心,攪拌的目的是__________,離心的目的是________________________________________________________________。

3)對下列可能出現(xiàn)的實驗誤差進(jìn)行

測定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培養(yǎng)時間較短,有部分噬菌體____________________________。

當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體____________________________。

4)赫爾希和蔡斯分別用35S32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,參照下圖被標(biāo)記部位分別是___________(填數(shù)字編號)

5)赫爾希、蔡斯實驗與艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗共同的實驗設(shè)計思路是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列分子或結(jié)構(gòu)中不含磷元素的是( )

A. 核糖體B. 脫氧核糖核酸C. 染色體D. 葉綠素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種單基因遺傳病的家系圖。下列描述錯誤的是

A. 從該家系圖可以判斷出致病基因的顯隱性

B. 從該家系圖不能判斷出致病基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上

C. 若該遺傳病致病基因位于常染色體上,則III6是攜帶者,且致病基因一定來自于I2

D. 若該遺傳病致病基因位于X染色體上,則III5III6婚配生下的女兒一定不患該病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某雌果蠅體細(xì)胞中翻翅基因(A)和正常翅基因(a)、星狀眼基因(B)和正常眼基因(b)在染色體上的位置關(guān)系,其中翻翅和星狀眼純合致死(若為XAY、XBY圮Y,則不致死)。 請回答下列問題:

(1)若這兩對基因位于果蠅的IV號染色體上,A、a和B、b這兩對基因的遺傳是否遵循自由組合定律?_______ (填“是”或“不是”)。

(2)用上圖所示的翻翅星狀眼雌雄果蠅相互交配,子代果蠅出現(xiàn)了翻翅星狀眼:正常翅正常眼=15:1,推測其出現(xiàn)的原因最可能是翻翅基因和正常翅基因所在的染色體發(fā)生了_______,若已知雄配子中ab占1/4,則理論上應(yīng)有_____(填比例)的精原細(xì)胞發(fā)生了上述變異。

(3)現(xiàn)有同學(xué)推測這兩對基因位于X染色體上,請利用實驗材料(翻翅正常眼和正常翅星狀眼的雌雄果蠅)設(shè)計實驗驗證此推測并預(yù)測實驗結(jié)果。(不考慮變異)

實驗方案:_________________________。

預(yù)期實驗結(jié)果:_______________________。

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【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

青蒿素是一種治療瘧疾的藥物成分,是青蒿組織細(xì)胞的一種代謝產(chǎn)物。如圖為青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑,其中FPP是合成青蒿素的必需物質(zhì),它在青蒿細(xì)胞和酵母細(xì)胞中都存在,而ADS酶和CYP71AV1酶只存在于青蒿細(xì)胞中。請回答下列問題:

(1)若利用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母菌,則需要向酵母菌中導(dǎo)入____________,要實現(xiàn)這一過程,需要借助____________(工具酶)來構(gòu)建表達(dá)載。在對轉(zhuǎn)基因酵母菌進(jìn)行大量培養(yǎng)時,____________(是、否)需要向培養(yǎng)液通入無菌空氣,以利于青蒿素的合成。

(2)還可以利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖青蒿,生產(chǎn)青蒿的人工種子。首先需要以植物組織培養(yǎng)得到愈傷組織培養(yǎng)得到胚狀體、___________等為材料,包裹人工種皮可制成人工種子。人工種皮的主要成分為___________,還可以加入___________促進(jìn)植物生長發(fā)育。

(3)目前,科學(xué)家主要是利用單倍體育種,來培育能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)青蒿。通過分離高產(chǎn)青蒿的花藥,通過組織培養(yǎng)獲得單倍體植株,然后利用______________________處理單倍體幼苗,使其染色體數(shù)目加倍,并進(jìn)而篩選所需的純合高產(chǎn)品種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】古詩云春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。下列關(guān)于組成蠶絲的主要成分的敘述,正確的是

A. 它可與斐林試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)

B. 它的形成過程中有水產(chǎn)生

C. 蠶絲服裝適宜用加蛋白酶的洗衣粉清洗

D. 它一定含有的化學(xué)元素是C、H、O、N、P、S

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