酵母菌與人們的日常生活密切相關(guān)，也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的生物。

（1）制作固定化酵母細(xì)胞時(shí)，充分混合均勻的酵母細(xì)胞溶液可在飽和的______溶液中形成凝膠珠。若形成凝膠珠顏色過(guò)淺，則說(shuō)明________。酵母細(xì)胞的固定化技術(shù)是包埋法，而制備固定化酶則不宜用此方法，原因是______。

（2）利用固定的酵母細(xì)胞發(fā)酵產(chǎn)生酒精，可觀察到的現(xiàn)象為______，同時(shí)會(huì)聞到酒味。利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精時(shí)要控制的必要條件是______。

（3）利用玉米秸桿生產(chǎn)酒精時(shí)，水解秸桿所用的纖維素酶可來(lái)自微生物。分離產(chǎn)生該酶的微生物時(shí)，所需要的培養(yǎng)基為________（按功能分），培養(yǎng)基中的碳源為______。微生物培養(yǎng)時(shí)對(duì)培養(yǎng)基常用________滅菌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物工程的敘述，正確的是( )

A．哺乳動(dòng)物的受精卵必須進(jìn)入子宮才開始進(jìn)行卵裂

B．從輸卵管沖出的卵子都需經(jīng)過(guò)人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能精子在體外受精

C．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法、Ca2+處理法等

D．要在分子水平上檢測(cè)轉(zhuǎn)基因植株是否培育成功，通常檢測(cè)目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強(qiáng)度的影響。如圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下，測(cè)定的某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 ( )

A．在a點(diǎn)所示條件下，該植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是線粒體

B．該植物葉片的呼吸速率是5 mg/(100 cm2葉·小時(shí))

C．在一晝夜中，將該植物葉片置于c點(diǎn)光照強(qiáng)度條件下11小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗中，則每100 cm2葉片一晝夜中凈吸收量為 45 mg

D．已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。若將溫度提高到30 ℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變)，則圖中b點(diǎn)將右移，c點(diǎn)將左下移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，癌變前的衰老肝細(xì)胞能被由腫瘤抗原引起的免疫反應(yīng)清除。利用這一成果可以對(duì)癌變前衰老細(xì)胞進(jìn)行抗原特異性免疫監(jiān)測(cè)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．癌變前衰老肝細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞免疫

B．癌變以后的肝細(xì)胞容易向其他組織轉(zhuǎn)移

C．在免疫系統(tǒng)被抑制的患者肝臟中，衰老肝細(xì)胞不會(huì)積累

D．衰老肝細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是

A．血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞與血紅蛋白結(jié)合需穿過(guò)兩層膜

B．葡萄糖順濃度梯度跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白

C．胃蛋白酶通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

D．在氧濃度為0時(shí)，輪藻細(xì)胞可逆濃度梯度吸收K+

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省聊城市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲為人類白化病基因a和紅綠色盲病基因b及其等位基因在細(xì)胞中的分布；圖乙為某遺傳系譜圖（III—9為同時(shí)患白化病和紅綠色盲病的男性）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.據(jù)圖分析，II—4患白化病、II—7患紅綠色盲病

B.若III—10和III—12結(jié)婚，所生子女患病率是7/48

C.若III—9染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其母親（不考慮基因突變）

D.圖甲所示的一個(gè)細(xì)胞，分裂產(chǎn)生了攜帶致病基因的生殖細(xì)胞，其基因組成有三種可能

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高三12月學(xué)科統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(每空2分，共14分)下圖所示為某同學(xué)為“探究物質(zhì)X對(duì)植物細(xì)胞的有氧呼吸速率的影響”所組裝的實(shí)驗(yàn)裝置�；卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題。

（1）甲乙裝置燒杯中的Y溶液為_________溶液。

（2）設(shè)置乙裝置的目的是排除 的干擾。

（3）若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�應(yīng)另設(shè)一組甲裝置中用______________的大豆種子進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（4）實(shí)驗(yàn)開始后保持注射器的活塞不移動(dòng)，連接甲乙裝置玻璃管中有色液滴慢慢往________（左/右）移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將注射器活塞往_________（上/下）移動(dòng)，待有色液滴回到實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的位置停止，根據(jù)注射器活塞移動(dòng)距離可量出氣體的變化量。注射器量取到的氣體變化體積（ml）如下表所示：

時(shí)間（min）

浸泡大豆

種子的物質(zhì)

X溶液濃度（mol/L）

0

10

20

30

40

50

0

0

1.1

2.2

3.3

4.4

5.5

10－12

0

6.5

13.0

19.5

26.0

32.5

10－10

0

8.0

16.0

24.0

32.0

40.0

10－8

0

7.5

15.0

22.5

30.0

37.5

分析數(shù)據(jù)可知：

①未浸泡物質(zhì)X的大豆種子的有氧呼吸速率為________ml/小時(shí)。

②物質(zhì)X對(duì)大豆種子有氧呼吸速率的影響可概括為_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省高三第17次模擬測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(11分)將豌豆放在適宜條件下黑暗培養(yǎng)7天后，從生長(zhǎng)狀況相同的一些胚芽鞘上分別制取兩種等長(zhǎng)的切段（S1、S2）若干。然后將兩種切段分別在不含外源激素、含生長(zhǎng)素、含赤霉素（生長(zhǎng)素與赤霉素濃度相同），適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)3天觀察記錄結(jié)果。結(jié)果如圖（其中圖3為第3天測(cè)量的伸長(zhǎng)值）

（1）胚芽鞘尖端、幼芽、幼葉等部位都能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，圖2中，I組與C組相比，I組的S1段伸長(zhǎng)不如C組的原因： 。

（2）從圖3可知， （激素）對(duì)S2段的伸長(zhǎng)促進(jìn)作用更明顯，主要體現(xiàn)了該激素的哪種生理作用： 。

（3）如果分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理S2段后再進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響較大的是 抑制劑處理過(guò)的切段S2。

（4）某同學(xué)利用若干等長(zhǎng)的S2段、含14C赤霉素的瓊脂塊及空白瓊脂塊，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明赤霉素?zé)o極性運(yùn)輸特點(diǎn)。但只做了一組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)右下方框中補(bǔ)出其對(duì)照實(shí)驗(yàn)，并寫出各自最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一第二學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Y(黃色)和y(白色)是位于某種蝴蝶常染色體的一對(duì)等位基因，這種蝴蝶雄性有黃色和白色，雌性只有白色。下列雜交組合中，可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是

A．♀Yy×♂yy B．♀yy×♂YY C．♀yy×♂yy D．♀Yy×♂Yy

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同步練習(xí)冊(cè)答案