酵母菌與人們的日常生活密切相關,也是現(xiàn)代生物技術研究常用的生物。
(1)制作固定化酵母細胞時,充分混合均勻的酵母細胞溶液可在飽和的______溶液中形成凝膠珠。若形成凝膠珠顏色過淺,則說明________。酵母細胞的固定化技術是包埋法,而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是______。
(2)利用固定的酵母細胞發(fā)酵產生酒精,可觀察到的現(xiàn)象為______,同時會聞到酒味。利用酵母菌發(fā)酵產生酒精時要控制的必要條件是______。
(3)利用玉米秸桿生產酒精時,水解秸桿所用的纖維素酶可來自微生物。分離產生該酶的微生物時,所需要的培養(yǎng)基為________(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為______。微生物培養(yǎng)時對培養(yǎng)基常用________滅菌。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物工程的敘述,正確的是( )
A.哺乳動物的受精卵必須進入子宮才開始進行卵裂
B.從輸卵管沖出的卵子都需經過人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能精子在體外受精
C.將目的基因導入植物細胞有農桿菌轉化法、基因槍法、花粉管通道法、Ca2+處理法等
D.要在分子水平上檢測轉基因植株是否培育成功,通常檢測目的基因是否翻譯出蛋白質
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強度的影響。如圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下,測定的某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率。下列有關說法不正確的是 ( )
A.在a點所示條件下,該植物的葉肉細胞內能夠產生ATP的部位是線粒體
B.該植物葉片的呼吸速率是5 mg/(100 cm2葉·小時)
C.在一晝夜中,將該植物葉片置于c點光照強度條件下11小時,其余時間置于黑暗中,則每100 cm2葉片一晝夜中凈吸收量為 45 mg
D.已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。若將溫度提高到30 ℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變),則圖中b點將右移,c點將左下移動
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),癌變前的衰老肝細胞能被由腫瘤抗原引起的免疫反應清除。利用這一成果可以對癌變前衰老細胞進行抗原特異性免疫監(jiān)測。下列有關敘述錯誤的是
A.癌變前衰老肝細胞的清除屬于細胞免疫
B.癌變以后的肝細胞容易向其他組織轉移
C.在免疫系統(tǒng)被抑制的患者肝臟中,衰老肝細胞不會積累
D.衰老肝細胞的細胞膜通透性改變,使物質運輸功能降低
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是
A.血漿中的氧進入紅細胞與血紅蛋白結合需穿過兩層膜
B.葡萄糖順濃度梯度跨膜運輸不需要載體蛋白
C.胃蛋白酶通過主動運輸分泌到細胞外
D.在氧濃度為0時,輪藻細胞可逆濃度梯度吸收K+
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省聊城市高三下學期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為人類白化病基因a和紅綠色盲病基因b及其等位基因在細胞中的分布;圖乙為某遺傳系譜圖(III—9為同時患白化病和紅綠色盲病的男性)。下列敘述錯誤的是
A.據(jù)圖分析,II—4患白化病、II—7患紅綠色盲病
B.若III—10和III—12結婚,所生子女患病率是7/48
C.若III—9染色體組成為XXY,則產生異常生殖細胞的是其母親(不考慮基因突變)
D.圖甲所示的一個細胞,分裂產生了攜帶致病基因的生殖細胞,其基因組成有三種可能
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高三12月學科統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共14分)下圖所示為某同學為“探究物質X對植物細胞的有氧呼吸速率的影響”所組裝的實驗裝置;卮鹩嘘P問題。
(1)甲乙裝置燒杯中的Y溶液為_________溶液。
(2)設置乙裝置的目的是排除 的干擾。
(3)若要達到實驗目的,還應另設一組甲裝置中用______________的大豆種子進行對照實驗。
(4)實驗開始后保持注射器的活塞不移動,連接甲乙裝置玻璃管中有色液滴慢慢往________(左/右)移動。實驗結束時將注射器活塞往_________(上/下)移動,待有色液滴回到實驗開始時的位置停止,根據(jù)注射器活塞移動距離可量出氣體的變化量。注射器量取到的氣體變化體積(ml)如下表所示:
時間(min) 浸泡大豆 種子的物質 X溶液濃度(mol/L) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
0 | 0 | 1.1 | 2.2 | 3.3 | 4.4 | 5.5 | |
10-12 | 0 | 6.5 | 13.0 | 19.5 | 26.0 | 32.5 | |
10-10 | 0 | 8.0 | 16.0 | 24.0 | 32.0 | 40.0 | |
10-8 | 0 | 7.5 | 15.0 | 22.5 | 30.0 | 37.5 | |
分析數(shù)據(jù)可知:
①未浸泡物質X的大豆種子的有氧呼吸速率為________ml/小時。
②物質X對大豆種子有氧呼吸速率的影響可概括為_________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高三第17次模擬測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)將豌豆放在適宜條件下黑暗培養(yǎng)7天后,從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別制取兩種等長的切段(S1、S2)若干。然后將兩種切段分別在不含外源激素、含生長素、含赤霉素(生長素與赤霉素濃度相同),適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)3天觀察記錄結果。結果如圖(其中圖3為第3天測量的伸長值)
(1)胚芽鞘尖端、幼芽、幼葉等部位都能產生生長素,圖2中,I組與C組相比,I組的S1段伸長不如C組的原因: 。
(2)從圖3可知, (激素)對S2段的伸長促進作用更明顯,主要體現(xiàn)了該激素的哪種生理作用: 。
(3)如果分別用DNA合成抑制劑和蛋白質合成抑制劑處理S2段后再進行相應實驗,則對實驗結果影響較大的是 抑制劑處理過的切段S2。
(4)某同學利用若干等長的S2段、含14C赤霉素的瓊脂塊及空白瓊脂塊,設計實驗證明赤霉素無極性運輸特點。但只做了一組實驗,請右下方框中補出其對照實驗,并寫出各自最可能的實驗結果。
實驗結果:
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一第二學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Y(黃色)和y(白色)是位于某種蝴蝶常染色體的一對等位基因,這種蝴蝶雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是
A.♀Yy×♂yy B.♀yy×♂YY C.♀yy×♂yy D.♀Yy×♂Yy
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