【題目】埃博拉出血熱（EBHF）是由EBV（一種絲狀單鏈RNA病毒）引起的，EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將其核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過(guò)下圖途徑進(jìn)行增殖。如直接將EBV的RNA注入人體細(xì)胞，則不會(huì)引起EBHF。下列推斷正確的（ ）

A. 過(guò)程②的場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體，過(guò)程①所需的酶可來(lái)自宿主細(xì)胞

B. 過(guò)程②合成兩種物質(zhì)時(shí)所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量一定相同

C. 過(guò)程①所需嘌呤比例與過(guò)程③所需嘧啶比例相同

D. EBV侵染細(xì)胞過(guò)程與噬菌體侵染細(xì)菌過(guò)程相同

【答案】C

【解析】過(guò)程②為翻譯過(guò)程，其發(fā)生的場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將其核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，如直接將EBV的RNA注入人體細(xì)胞，則不會(huì)引起EBHF，可推知過(guò)程①所需的RNA聚合酶來(lái)自于EBV，A項(xiàng)錯(cuò)誤；過(guò)程②翻譯形成兩種不同的蛋白質(zhì)，因此所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量不一定相同，B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，RNA中嘧啶比例與mRNA中嘌呤比例相同，因此過(guò)程①所需嘌呤比例與過(guò)程③所需嘧啶比例相同，C項(xiàng)正確；根據(jù)題干信息“EBV和宿主細(xì)胞結(jié)合后，需要將核酸-蛋白質(zhì)復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)中，才能進(jìn)行增殖”可知，EBV侵染細(xì)胞過(guò)程與噬菌體侵染細(xì)菌過(guò)程不同，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某植物進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表，下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 晝夜不停的光照，在25℃時(shí)該植物生長(zhǎng)得最快

B. 晝夜不停的光照，在20℃時(shí)該植物一天固定的CO2量為78mg

C. 每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，在20℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多

D. 每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，10℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物是30℃時(shí)的2倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程示意圖。其中、的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列敘述不正確的是(　　)

A. 葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATP

B. 葡萄糖被運(yùn)出此細(xì)胞的速率受O2濃度的影響

C. 鈉離子通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入此細(xì)胞，不需要消耗ATP

D. 人體的體溫發(fā)生變化時(shí)會(huì)影響鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)屬于拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)的內(nèi)容（ ）
A.過(guò)度繁殖
B.生存斗爭(zhēng)
C.適者生存
D.用進(jìn)廢退

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理過(guò)程和現(xiàn)象中，能發(fā)生“ATP﹣﹣→DP+Pi+能量”反應(yīng)的是（ ）
A.氨基酸進(jìn)入肝細(xì)胞
B.塑料袋中土豆變酸
C.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油
D.植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的高莖對(duì)矮莖是顯性，現(xiàn)進(jìn)行高莖豌豆間的雜交，后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆，若后代全部高莖進(jìn)行自交。則所有自交后代的表現(xiàn)型比為

A．5 ：1 B．3 ：1 ：5 C．9:6 D．1:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系（氧氣濃度為15%)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)在光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供了__________兩種物質(zhì)。

(2)影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是________；圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在_________條件下測(cè)量。

(3)由圖可知，40℃時(shí)，植物體_________(填“能”或“不能”）顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象；而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中__________(填“A、B”或“C”）點(diǎn)表示。

(4)用大棚種植蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為______點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為_______℃最佳。

(5)圖甲中光合作用強(qiáng)度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改為用O2的吸收量（mol/h）表示，請(qǐng)繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的具體培育過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上述過(guò)程涉及的現(xiàn)代生物工程技術(shù)中屬于分子水平的技術(shù)是_____________________。

（2）圖中B過(guò)程常用__________________法將綠色熒光蛋白基因?qū)氤衫w維細(xì)胞中。

（3）C過(guò)程要獲得單個(gè)的成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，需用____________處理豬胚胎的部分組織；E過(guò)程中若要獲得大量的卵母細(xì)胞需用___________處理成年母豬；在進(jìn)行H過(guò)程之前，需要對(duì)代孕母豬進(jìn)行_______處理。

（4）H過(guò)程前，若要進(jìn)行胚胎分割，用分割針或分割刀片將胚胎切開，吸出其中的半個(gè)胚胎，注入預(yù)先準(zhǔn)備好的____________中，或直接將__________移入受體。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是治療性克隆時(shí)獲取病人胚胎干細(xì)胞的過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖中細(xì)胞①是病人的體細(xì)胞（如皮膚細(xì)胞），細(xì)胞②往往是處于_________期的卵母細(xì)胞，去除其細(xì)胞核時(shí)，可用微型吸管把位于__________________之間的第一極體一并吸出。

（2）使用去核的卵母細(xì)胞原因是_____________________________________________。

（3）胚胎干細(xì)胞是由______或_______分離出來(lái)的一類細(xì)胞，功能上具有___________。ES細(xì)胞在______________上，或在添加__________的培養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài)。

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