下列關(guān)于人類對全球環(huán)境的影響的實例分析中，錯誤的是（　　）
A、氟利昂的使用會干擾和破壞大氣平流層臭氧的自然平衡
B、化石燃料的大量燃燒除了導(dǎo)致溫室效應(yīng)外，還會導(dǎo)致酸雨
C、人類活動曾造成大量野生生物滅絕并導(dǎo)致生物多樣性下降
D、化肥常造成自然水體富養(yǎng)化并通過負反饋導(dǎo)致情況進一步惡化
考點：全球性生態(tài)環(huán)境問題
專題：
分析：全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等．
解答： 解：A、氟利昂的大量使用和排放，會造成臭氧層空洞，干擾和破壞大氣平流層臭氧的自然平衡，A正確；
B、化石燃料的大量燃燒，二氧化碳排放增加，可以導(dǎo)致溫室效應(yīng)，其中的二氧化硫等酸性氣體還會導(dǎo)致酸雨，B正確；
C、人類活動的不斷增強與破壞，會造成大量野生生物滅絕并導(dǎo)致生物多樣性下降，C正確；
D、化肥常造成自然水體富養(yǎng)化并通過正反饋導(dǎo)致情況進一步惡化，D錯誤．
故選：D．
點評：本題主要考查全球性生態(tài)環(huán)境問題的實例分析，意在提高學(xué)生知識的遷移能力，加強知識的綜合與分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

溶酶體具有細胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適pH在5.0左右．下列敘述錯誤的是（　　）
A、溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的
B、溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新
C、溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器
D、正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原．如圖為制備抗A蛋白單克隆抗體的過程圖，請運用所學(xué)知識完成下列各題：

（1）單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)是
 
技術(shù)．單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是
 
．
（2）過程①代表
 
．過程③構(gòu)建A基因重組載體時，必須使用
 
兩種工具酶．
（3）過程④采用最多也最有效的方法是
 
．過程⑦采用的實驗技術(shù)是
 
，獲得的X具有
 
的特點．
（4）對健康人進行該傳染病免疫預(yù)防時，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的
 
制備的疫苗．對該傳染病疑似患者確診時，可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒，與已知病毒進行核酸序列比較；或用圖中的
 
 
進行特異性結(jié)合檢測．
（5）進入人體的疫苗相當于抗原，但又不具有致病性．在接種疫苗的志愿者體內(nèi)，抗體的產(chǎn)生及分泌過程中涉及的具膜結(jié)構(gòu)的細胞器有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心，以保護生態(tài)環(huán)境為目標的“豬-沼-魚-肥-果蔬”生態(tài)模式時繪出了如下模式圖，請分析回答：
（1）構(gòu)建以沼氣為中心的“豬-沼-魚-肥-果蔬”生態(tài)模式時主要依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理是
 
，該生態(tài)系統(tǒng)最大的優(yōu)點是
 
．該生態(tài)系統(tǒng)把很多單個生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機地整合在一起，這體現(xiàn)了
 
原理．
（2）沼氣池中的產(chǎn)甲烷菌在生態(tài)學(xué)上的作用主要是
 
．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)分析，焚燒秸稈對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的影響是
 
，焚燒秸桿主要破壞了生態(tài)工程的哪一原理？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟．下列敘述正確的是（　�。�
A、A細胞不一定是受精卵細胞
B、胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育
C、①②兩個胚胎具有不同遺傳物質(zhì)
D、圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

酸雨對生態(tài)系統(tǒng)的破壞很大，造成酸雨的主要原因是（　�。�
A、二氧化硫污染
B、火山爆發(fā)
C、農(nóng)藥污染
D、二氧化碳污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

環(huán)境是人類社會面臨的重大問題之一，各種污染不斷發(fā)生，下列名詞與環(huán)境污染無關(guān)的是（　�。�
①溫室效應(yīng)    ②赤潮     ③酸雨      ④光化學(xué)污染      
⑤臭氧層空洞  ⑥水俁病    ⑦潮汐     ⑧大脖子�。�
A、②④B、⑦⑧
C、⑥⑦⑧D、②⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

比較過氧化氫在不同條件下分解的實驗中：
自變量在實驗中
 
的變量； 		過氧化氫分解的
 
因變量隨
 
變化而變化的變量； 		過氧化氫的
 
無關(guān)變量除自變量外，實驗中對
 
造成影響的變量； 		反應(yīng)物的性質(zhì)、
 
、肝臟的新鮮度等

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)質(zhì)壁分離實驗的敘述正確的是（　　）
A、實驗材料選用紫色洋蔥外表皮而不用內(nèi)表皮，主要是因為外表皮更易發(fā)生質(zhì)壁分離
B、實驗中沒有另設(shè)對照實驗是因為該實驗不需要對照
C、質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗中細胞應(yīng)保持活性，實驗才能成功
D、質(zhì)壁分離逐步加深時，細胞的吸水能力在不斷降低

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同步練習(xí)冊答案