【題目】關(guān)于牛體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)的敘述正確的是
A. 精子和卵細(xì)胞受精形成受精卵后即可移入母牛子宮
B. 采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵
C. 成熟的卵細(xì)胞與收集來(lái)的精子相遇形成受精卵,需培養(yǎng)到一定階段才可移植
D. 體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)即胚胎發(fā)育和受精過(guò)程只需在體外進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)的相對(duì)分子量為12392,在合成這個(gè)蛋白質(zhì)分子過(guò)程中,脫水量為1944,假設(shè)氨基酸的平均相對(duì)分子量為128,則該蛋白質(zhì)分子含有幾條肽鏈.
A. 2條 B. 3條 C. 4條 D. 5條
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列示意圖分別表示某二倍體雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:
(1)圖1中a、b、c柱表示染色體的是________,圖2中表示二倍體生物體細(xì)胞分裂時(shí)期的是圖________。
(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的________,圖2中丙所示的細(xì)胞有________個(gè)染色體組。
(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是____________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖2中的________過(guò)程。
(4)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是__________。圖1中哪些時(shí)期所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體?________(填編號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)發(fā)育的影響,將黃瓜雌花在開花前套袋,平均分為1號(hào)、2號(hào)兩組后作如下處理:①1號(hào)開花后在雌蕊的柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素,再套袋;②2號(hào)開花后人工授粉。此設(shè)計(jì)的缺陷是
A. 2號(hào)花未涂一定濃度的生長(zhǎng)素
B. 1號(hào)未進(jìn)行人工授粉
C. 缺乏自然傳粉的雌花
D. 缺乏只作套袋處理的雌花
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中DE段形成的原因是________________。
(2)圖2中的________細(xì)胞處于圖1中的CD段。
(3)圖2的甲細(xì)胞中有________個(gè)染色體組,丙細(xì)胞中含有________條染色單體。
(4)圖2中丁細(xì)胞的名稱為________,如果該細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定為________染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因可能是發(fā)生了________________。
(5)基因的分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的________段(填字母)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)胚胎干細(xì)胞的說(shuō)法正確的是
A. 來(lái)源于早期胚胎或原始性腺 B. 具有細(xì)胞體枳大,細(xì)胞核大的特點(diǎn)
C. 在飼養(yǎng)層細(xì)胞上分化旺盛 D. 體外培養(yǎng)增殖一定伴隨分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示某種動(dòng)物分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,圖2表示該種動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化模式圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖2丙細(xì)胞名稱是__________,含有姐妹染色單體數(shù)為_____;圖2丁細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是___________________。
(2)圖1中DE段形成的原因______,在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生的時(shí)期是________。
(3)圖2丙細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖1的__________段,從染色體組成考慮,該生物能產(chǎn)生_____種配子(不考慮交叉互換),這與減數(shù)分裂的______時(shí)期密切相關(guān)。
(4)同源染色體的分離和自由組合發(fā)生在圖1的_____段 ;在觀察減數(shù)分裂時(shí),常常用___________(雄性/雌性)生殖器官作為材料。
(5)圖2乙細(xì)胞中①和④是________;圖2中具有同源染色體的是_________細(xì)胞。
(6)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,有1位同學(xué)在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是_____
①取材位置不合適
②取材時(shí)間不合適
③制片時(shí)壓片力量不合適
④解離時(shí)間不合適
⑤視野選擇不合適
A.②③ B.②⑤ C.①②⑤ D.①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物一選修1生物技術(shù)實(shí)踐】下圖是生物興趣小組為研究“金河牌酸奶中乳酸菌種類及其耐藥情況”而制定的流程圖。請(qǐng)分析回答:
(1)與酵母菌相比,乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 , (有、無(wú))染色體。
(2)本研究使用的細(xì)菌培養(yǎng)基中特別加入了一定量的碳酸鈣,乳酸菌在 (生理過(guò)程)中產(chǎn)生的乳酸能與不溶性的碳酸鈣生成可溶性的乳酸鈣,從而在菌落周圍形成溶鈣圈。從物理形態(tài)分析,本研究使用的培養(yǎng)基屬于 (類型)。
(3)在利用高壓蒸汽滅菌鍋對(duì)培養(yǎng)基滅菌時(shí),把鍋內(nèi)水加熱煮沸,必須
后,將鍋密閉,繼續(xù)加熱以保證鍋內(nèi)氣壓上升,達(dá)到121 ℃。滅菌后的培養(yǎng)基應(yīng)當(dāng)冷卻后,在 附近倒平板。
(4)請(qǐng)完善“檢測(cè)乳酸菌對(duì)青霉素、四環(huán)素耐藥性”實(shí)驗(yàn)操作步驟:
步驟1:分別取 加入三組無(wú)菌培養(yǎng)皿中,再加入滅菌并冷卻到50 ℃左右的培養(yǎng)基,立即混勻,靜置凝固成平板。
步驟2:向三組培養(yǎng)基中分別接種待檢測(cè)的乳酸菌菌種。
步驟3:將接種后的三組培養(yǎng)基和一個(gè) 都置于適宜溫度等條件下培養(yǎng)若干天,觀察比較培養(yǎng)基中菌落生長(zhǎng)情況。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血友病是X染色體上隱性基因(h)控制的遺傳病.下圖中兩個(gè)家系都有血友病患者,Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一個(gè)性染色體組成是XXY非血友病的兒子(Ⅳ2),家系中的其他成員性染色體組成均正常.以下判斷正確的是( )
A. Ⅳ2性染色體異常是因?yàn)?/span>Ⅲ2在形成配子過(guò)程中XY沒有分開
B. 此家族中,Ⅲ3的基因型是XHXh,Ⅳ1的基因型是XHXH或XHXh
C. 若Ⅳ1和正常男子結(jié)婚,所生育的子女中患血友病的概率是1/4
D. 若Ⅲ2和Ⅲ3再生育,Ⅳ3個(gè)體為男性且患血友病的概率為1/2
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