【題目】下列細(xì)胞屬于G0細(xì)胞的是(  )

A.神經(jīng)細(xì)胞B.骨髓細(xì)胞C.漿細(xì)胞D.腎細(xì)胞

【答案】D

【解析】

G0細(xì)胞指具有分裂能力的組織中的細(xì)胞在反復(fù)分裂數(shù)次之后,處于停止分裂狀態(tài)的時(shí)期。肝細(xì)胞和小淋巴球等有時(shí)由于受到刺激容易恢復(fù)分裂能力,保持這種潛在分裂能力的細(xì)胞稱為G0期細(xì)胞。

A、神經(jīng)細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞,沒有潛在分裂能力, A錯(cuò)誤;

B、骨髓細(xì)胞有紅骨髓和黃骨髓等,其中紅骨髓能連續(xù)分裂,不是G0細(xì)胞,B錯(cuò)誤;

C、漿細(xì)胞是已分化的細(xì)胞,不能進(jìn)行分裂,C錯(cuò)誤;

D、腎細(xì)胞一般不能分裂,在特殊情況下可以恢復(fù)分裂能力,所以為G0細(xì)胞,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能。 _____

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【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述中,正確的是

A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種,組成核酸的堿基有4

B. 蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于堿基中

C. 蛋白質(zhì)具有熱變性,變性后的蛋白質(zhì)還能與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

D. 氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的能量

B. 沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者

C. 沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用

D. 多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)四分體的敘述,不正確的是

A.一對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體含有四條染色單體

B.一個(gè)四分體中含有兩個(gè)著絲點(diǎn)

C.四分體中的非姐妹染色單體間能發(fā)生交叉互換

D.人的初級(jí)精母細(xì)胞中含有46個(gè)四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖的敘述中,正確的是( )

A. 葡萄糖和果糖都是還原糖 B. 葡萄糖和麥芽糖均可被水解

C. 構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖 D. 乳糖可被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】具有物質(zhì)交換孔道的生物膜是( 。

A.質(zhì)膜B.核膜C.突觸后膜D.類囊體膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖平衡中作用的敘述,正確的是( )

A.血糖含量升高使胰島α細(xì)胞分泌胰島素增加

B.胰島素能抑制肝糖元和血糖的氧化分解

C.在血糖濃度高時(shí),胰島素分泌增多,調(diào)節(jié)血糖含量

D.胰高血糖素可促進(jìn)肝糖元分解及血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知圖中的縱坐標(biāo)表示相對(duì)值,有關(guān)說法不正確的是

A若X表示有絲分裂中期細(xì)胞中染色體的數(shù)目,則Y可表示分裂后期細(xì)胞中染色體的數(shù)目

B若X表示草魚S型增長(zhǎng)曲線中最大增長(zhǎng)速率時(shí)所對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量,則Y可表示獲得最大的日捕獲量時(shí)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量

C若Y表示Aa自交子一代中雜合子所占的比例,則X可表示Aa自交子二代中雜合子所占的比例

D若Y表示某二倍體生物減數(shù)第一次分裂同源染色體的對(duì)數(shù),則X可表示減數(shù)第二次分裂同源染色體的對(duì)數(shù)

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