【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（ ）

A. 催化﹣﹣抗體 B. 運(yùn)輸﹣﹣胃蛋白酶

C. 調(diào)節(jié)﹣﹣胰島素 D. 免疫﹣﹣血紅蛋白

【答案】C

【解析】抗體的作用是免疫功能，A錯(cuò)誤；胃蛋白酶的作用是催化功能，B錯(cuò)誤；胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度，對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，C正確；血紅蛋白運(yùn)輸氧氣，是蛋白質(zhì)的運(yùn)輸功能，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是（ ）
A.蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸分子通過(guò)肽鏈相互連接而成的高分子化合物
B.DNA是一切生物遺傳信息的載體
C.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者
D.RNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA完全不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于真核生物細(xì)胞的生命活動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是

A. 肽鏈在核糖體中形成復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)

B. 有氧呼吸過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生CO2

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能發(fā)生ATP的分解與合成

D. tRNA與mRNA的識(shí)別發(fā)生在細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系。請(qǐng)分析回答：

（1）①表示的結(jié)構(gòu)名稱是________________；⑦表示的結(jié)構(gòu)名稱是__________________。

（2）圖中有分泌激素功能的結(jié)構(gòu)是______________________________及A結(jié)構(gòu)中的下丘腦。當(dāng)③激素增多時(shí)，④和⑤都將增多，這種調(diào)節(jié)方式叫做___________________。

（3）若上圖表示體溫調(diào)節(jié)過(guò)程，則體溫調(diào)節(jié)的方式是_________， 體溫調(diào)節(jié)中樞是____________。

（4）在動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)中，神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是________________，神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)比較，作用范圍較廣泛的是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【2017屆浙江省湖州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷】假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，下圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A. 0-a年，種群數(shù)量增加，其年齡組成是增長(zhǎng)型

B. c-d年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長(zhǎng)

C. b-c年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長(zhǎng)

D. a-b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】己知貓的性別決定為XY型，XX為雌性，XY為雄性。有一對(duì)只存在于X染色體上的等位基因決定貓的毛色，B為黑色，b為黃色，B和b同時(shí)存在時(shí)為黃底黑斑。

請(qǐng)回答（只要寫出遺傳圖解即可）：

（1）黃底黑斑貓和黃色貓交配，子代性別和毛色表現(xiàn)如何？________

（2）黑色貓和黃色貓交配，子代性別和毛色表現(xiàn)如何？_______

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA數(shù)量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體；圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體

B. 圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段；完成圖3中CD段變化的細(xì)胞的分裂時(shí)期是后期

C. 有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中d所示的情況

D. 圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段；圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的AB段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為走路不穩(wěn)、語(yǔ)無(wú)倫次、呼吸急促。在人腦的各組成部分中，與上述有關(guān)生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是 （ ）

A．小腦、大腦、腦干 B．大腦、小腦、腦干

C．小腦、腦干、大腦 D．腦干、大腦、小腦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】等位基因是位于（ ）

A．同一對(duì)同源染色體上位置相同的基因

B．一對(duì)同源染色體上的同一位置、控制相對(duì)性狀的基因

C．一條染色體的兩條染色單體上的、位置相同的基因

D．一條染色體的兩條染色單體上的、控制相對(duì)性狀的基因

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