【題目】關(guān)于植物組織培養(yǎng)說法不正確的是:

A. 植物組織培養(yǎng)是無性繁殖

B. 植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個步驟

C. 植物組織培養(yǎng)需要添加生長激素和細胞分裂素

D. 植物組織培養(yǎng)要在無菌的環(huán)境下進行

【答案】C

【解析】

植物組織培養(yǎng)是在無菌和人工控制條件下進行的,屬于無性生殖的范疇,其過程是:離體的植物器官、組織或細胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織,經(jīng)再分化形成芽、根或胚狀體,進而形成完整植株。生長素與細胞分裂素的比例能調(diào)控脫分化與再分化。

植物組織培養(yǎng)是無性繁殖,A正確;植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個步驟,B正確;植物組織培養(yǎng)需要添加生長素和細胞分裂素,C錯誤;植物組織培養(yǎng)要在無菌的環(huán)境下進行,以避免雜菌的污染,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是( )

①氨基酸 

②C、H、O、N等化學元素 

③氨基酸分子相互結(jié)合 

④多肽 

⑤肽鏈 

⑥形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑥⑤ C. ②①④③⑤⑥ D. ②①③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在不同生命活動過程中,細胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線,下列敘述正確的是 ( )

A. a 過程沒有姐妹染色單體

B. b 過程細胞數(shù)目不變

C. c 過程發(fā)生細胞融合

D. d 過程沒有同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是 (  )

A. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開

B. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個細胞中可能含有0個或1個Y染色體

C. 若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段均表示該細胞處于有絲分裂的末期

D. 若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲粒分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某昆蟲的體色黑色(B)對灰色(b)為顯性。生活在某一個區(qū)域內(nèi)的該昆蟲種群,在該區(qū)域遭到煤煙污染前后,B和b的基因頻率變化如下圖所示,由此能推斷出( )

A. 種群的基因型頻率沒有改變

B. 種群發(fā)生了進化

C. 產(chǎn)生了新的物種

D. 此變化是人工選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】P53蛋白對細胞分裂起監(jiān)視作用。P53蛋白可判斷DNA損傷的程度,如果損傷較小,該蛋白就促使細胞自我修復(過程如圖所示);若DNA損傷較大,該蛋白則誘導細胞凋亡。下列有關(guān)敘述錯誤的是

AP53蛋白可使DNA受損的細胞分裂期延長

BP53蛋白可導致細胞內(nèi)的基因選擇性表達

C.抑制P53蛋白基因的表達,細胞將不能分裂

D.若P53蛋白基因突變,則可能導致細胞癌變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是

A. 胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀,③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育

B. A細胞不一定是受精卵細胞

C. ①②兩個胚胎具有不同遺傳物質(zhì)

D. 圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人的生殖周期中不同的生理過程,下列有關(guān)說法不正確的是(  )

A. 圖中細胞全能性最高的是受精卵

B. c過程中精子和卵細胞各提供一半的DNA

C. b1和b2的分裂方式相同,但是過程有差異

D. d1和d2的差異由受精卵中性染色體組成決定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖類的敘述正確的是

A. ATPRNA、質(zhì)粒和線粒體中均含有核糖

B. 所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)

C. 癌細胞代謝旺盛的原因是細胞膜上糖蛋白數(shù)量較多

D. 葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位

查看答案和解析>>

同步練習冊答案