A、DNA、RNA、氨基酸 |
B、DNA、RNA、核酸 |
C、DNA、RNA、蛋白質(zhì) |
D、RNA、DNA、氨基酸 |
復(fù)制 | 轉(zhuǎn)錄 | 翻譯 | |
時間 | 細胞分裂間期(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂) | 個體生長發(fā)育的整個過程 | |
場所 | 主要在細胞核 | 主要在細胞核 | 細胞質(zhì)的核糖體 |
模板 | DNA的兩條鏈 | DNA的一條鏈 | mRNA |
原料 | 4種游離的脫氧核苷酸 | 4種游離的核糖核苷酸 | 20種游離的氨基酸 |
條件 | 酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP | 酶(RNA聚合酶等)、ATP | 酶、ATP、tRNA |
產(chǎn)物 | 2個雙鏈DNA | 一個單鏈RNA | 多肽鏈(或蛋白質(zhì)) |
特點 | 半保留,邊解旋邊復(fù)制 | 邊解旋邊轉(zhuǎn)錄 | 一個mRNA上結(jié)合多個核糖體,順次合成多條肽鏈 |
堿基配對 | A-T T-A C-G G-C | A-U U-A C-G G-C | A-U U-A C-G G-C |
遺傳信息傳遞 | DNA----DNA | DNA------mRNA | mRNA-------蛋白質(zhì) |
意義 | 使遺傳信息從親代傳遞給子代 | 表達遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由低倍鏡換成高倍鏡時,先升高鏡筒,再降低鏡筒,直至看清物象 |
B、在低倍鏡下看到某細胞位于視野左下方,欲將其移到視野中央須向右上方移動裝片 |
C、換用高倍鏡后視野將變暗,為提高亮度,可放大光圈或換平面鏡為凹面鏡采光 |
D、高倍鏡放大了倍數(shù),所以視野中能觀察到的細胞更多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、碳原子→碳鏈→單體→多聚體 |
B、碳原子→碳鏈→多聚體→單體 |
C、碳原子→單體→碳鏈→多聚體 |
D、碳原子→聚體→單體→碳鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、艾滋病患者出現(xiàn)的病癥通常與其他病原體感染有關(guān) |
B、HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期HIV不能復(fù)制 |
C、HIV侵染輔助性T淋巴細胞,因此艾滋病患者仍保留完整的體液免疫 |
D、接種MVA-B后機體通過記憶細胞直接消滅入侵的HIV |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①④⑤⑥ |
C、①②④⑦ | D、①③④⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì) |
B、染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期的不同形態(tài) |
C、藍藻細胞也有染色體 |
D、染色體的主要成分是蛋白質(zhì)、DNA和脂質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化僅發(fā)生在胚胎時期 |
B、細胞分化與生物的發(fā)育有密切關(guān)系 |
C、細胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象 |
D、細胞分化是細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 |
B、基因是DNA上有一定功能的特異性堿基排列順序 |
C、基因是染色體的一段 |
D、基因是遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位 |
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