Question

關(guān)于人體生命活動(dòng)體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A.飲水不足時(shí)，下丘腦抗利尿激素產(chǎn)生量會(huì)增加

B.促甲狀腺激素的靶器官是甲狀腺和垂體

C.胰島素主要通過(guò)催化葡萄糖的氧化分解使血糖含量降低

D.促甲狀腺激素（TSH)受體的抗體可以阻斷TSH的效應(yīng)，體內(nèi)含有該抗體的患者的血液中TSH含量應(yīng)比正常值低

 

Answer 1

【答案】

A

【解析】

試題分析：抗利尿激素能促進(jìn)水在腎小管和集合管內(nèi)的重吸收，使尿量減少，飲水不足時(shí)分泌增加，A正確；促甲狀腺激素作用于甲狀腺（靶器官），B錯(cuò)誤；胰島素還能促進(jìn)葡萄糖合成糖原及轉(zhuǎn)變成非糖物質(zhì)，且能抑制糖原分析及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，C錯(cuò)誤；促甲狀腺激素（TSH)受體的抗體能破壞促甲狀腺激素（TSH)受體，阻斷TSH發(fā)揮作用，體內(nèi)含有該抗體的患者的血液中TSH含量應(yīng)比正常值高，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查水平衡調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。