用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細胞，正確的結(jié)論是（ ）

A．葉綠體在細胞內(nèi)是固定不動的

B．葉綠體在細胞內(nèi)是均勻分布的

C．葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因

D．葉肉細胞含有葉綠體，不含線粒體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省鶴崗市高一上期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞的全能性是指

A．細胞具有全面的生理功能

B．細胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

C．已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化

D．已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況如圖所示。下列有關(guān)該圖的敘述，不正確的是（ ）

A．a(chǎn)→b可表示DNA分子復(fù)制

B．b→c可表示有絲分裂前期和中期

C．c→d可表示染色體的著絲點分裂

D．d→e可表示減數(shù)第二次分裂全過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況。下列說法不正確的是（）

A．葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上

B．四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中

C．四種色素在層析液中溶解度最大的是甲

D．發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一植物細胞放入KNO3溶液中，一段時間后發(fā)生了質(zhì)壁分離，下列說法不正確的是（ ）

A．此細胞是活細胞

B．原生質(zhì)層具有選擇透過性

C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞一段時間后可自動復(fù)原

D．原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差，KNO3溶液濃度低于細胞液濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物實驗的敘述中，正確的是（ ）

A．檢測還原糖的斐林試劑甲液和乙液與用于檢測蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液，雖然其成分相同但用法和用量均不相同

B．用甲基綠和吡羅紅對人口腔上皮細胞進行染色，發(fā)現(xiàn)細胞核呈紅色、細胞質(zhì)呈綠色

C．健那綠染液可以使活細胞中的脂肪呈現(xiàn)黃色

D．檢測植物細胞中的葡萄糖與甲基綠作用，生成綠色沉淀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體代謝簡圖。以下相關(guān)敘述錯誤的是

A．若細胞①處于黑暗環(huán)境中，那么該細胞單位時間放出的CO2量即為呼吸速率

B．細胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2交換，可斷定此時光合作用速率等于呼吸作用速率

C．細胞③處在較強光照條件下，細胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和

D．對細胞④的分析可得出，此時的光照強度較弱且N1小于m2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能夠保護生物多樣性的措施是

A．為美化城市環(huán)境，隨意從國外引進多種觀賞類植物

B．為保護草場、減少沙化，殺死所有危害草原的黃鼠

C．為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害，將其天敵引入我國

D．將東北虎遷入野生動物園繁殖，并進行部分野外回歸實驗

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南湖南師大附�？谥袑W(xué)高二上期中文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人患急性腸胃炎，嚴(yán)重腹瀉，并且出現(xiàn)血壓下降，心率加快，四肢發(fā)冷等癥狀，要緩解以上癥狀，應(yīng)采取的措施是（ ）

A．輸入蒸餾水 B．口服鉀鹽水

C．輸入生理鹽水 D．口服生理鹽水

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同步練習(xí)冊答案