19．假定兩對等位基因遵循基因的自由組合定律，則雜交組合AaBB×AaBb產(chǎn)生的子代中，基因型為AaBb的個體所占的比例是（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{3}{8}$

分析 根據(jù)題意分析可知：兩對等位基因遵循基因的自由組合定律．Aa×Aa→AA：Aa：aa=1：2：1，BB×Bb→BB：Bb=1：1．

解答 解：根據(jù)Aa×Aa的后代Aa的概率為$\frac{1}{2}$，BB×Bb的后代Bb的概率為$\frac{1}{2}$，可判斷雜交組合AaBB×AaBb產(chǎn)生的子代中AaBb所占的比率是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$．
故選：B．

點評 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．驅(qū)蚊草（又名蚊凈香草）含有香茅醛，能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣，從而達(dá)到驅(qū)蚊且對人體無害的效果．驅(qū)蚊草是把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合培育而成的．下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育過程的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．屬于細(xì)胞工程育種，其優(yōu)點是能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
B．可以用滅活的病毒誘導(dǎo)兩種原生質(zhì)體融合
C．驅(qū)蚊草培育過程需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將融合細(xì)胞培育成幼苗
D．驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．完成如圖所示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖，并回答相關(guān)問題：

（1）填寫出序號①→⑤所代表的內(nèi)容
①淋巴；②組織液；③細(xì)胞內(nèi)液；④溫度；⑤免疫調(diào)節(jié)．
（2）若禽流感病毒侵入人體的細(xì)胞，在抗體將其徹底消滅前，需經(jīng)過細(xì)胞免疫．某人由于胸腺發(fā)育不良致使⑤下降的原因是胸腺發(fā)育不良，不能使T細(xì)胞成熟，從而使細(xì)胞免疫和大部分的體液免疫無法進(jìn)行．
（3）在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制中，人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)（激素調(diào)節(jié)）共同作用的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．一定存在等位基因的是（　�。�
A．雜合子B．純合子C．隱性個體D．顯性個體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列能夠聚合形成DNA分子的物質(zhì)是（　�。�
A．氨基酸B．脫氧核糖C．脫氧核苷酸D．含氮堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某地一年生的某種植物群體，其基因型為aa，開白色花．有一年，洪水沖來了許多AA和Aa的種子，開紅色花．不久群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa．回答下列有關(guān)的問題：
（1）該地所有的某種植物群體屬于一個種群，其中全部的個體所含有的全部基因，叫做基因庫．
（2）洪水沖來了許多AA和Aa種子后，該群體的A和a基因頻率分別為75%、25%，發(fā)洪水后該種群的基因頻率改變了，這不是（填“是”或“不是”）自然選擇的結(jié)果．
（3）若這種植物靠當(dāng)?shù)氐囊环N昆蟲傳粉，且色彩鮮艷的紅花更能吸引昆蟲，這三種基因型的個體在該環(huán)境中的繁殖能力強(qiáng)弱表現(xiàn)為：AA=Aa＞aa．圖中能比較準(zhǔn)確地表示A和a基因在長期的選擇過程中比例變化情況的是A．

（4）若沒發(fā)洪水前的群體，和洪水沖來的群體的個體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說明這兩個群體屬于不同的物種．
（5）現(xiàn)代生物進(jìn)化論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的基本單位．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．生物進(jìn)化的過程實際上是生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯誤的是（　　）
A．遺傳的多樣性是生物多樣性的基礎(chǔ)
B．物種多樣性是遺傳多樣性的直觀體現(xiàn)
C．生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
D．就地保護(hù)和易地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的重要措施

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某科研機(jī)構(gòu)研究了放牧對草原的影響，測得優(yōu)質(zhì)牧草垂穗披堿草和毒草黃花棘豆的光合速率如下圖所示，請回答下列問題：

（1）草原群落區(qū)別于其它群落的重要特征是群落的物種組成，其數(shù)目的多少稱為豐富度．
（2）可用樣方法調(diào)查優(yōu)質(zhì)牧草的種群密度，以確定放牧對優(yōu)質(zhì)牧草種群數(shù)量的影響．實驗期間，放牧區(qū)的優(yōu)質(zhì)牧草種群數(shù)量呈S型增長．
（3）垂穗披堿草釋放的氧氣來自水的分解．當(dāng)光照強(qiáng)度小于3時，氧氣釋放速率主要受光照強(qiáng)度的影響．
（4）當(dāng)光照強(qiáng)度為6時，與禁牧相比，放牧中的黃花棘豆的葉綠體產(chǎn)生氧氣速率較大．
（5）在強(qiáng)光照下，過度放牧更有利于黃花棘豆的增長．所以，合理確定草原的放牧量，才能使能量
持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠�，這是利用了能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點．
（6）假設(shè)該草原植物固定的總能量是6800kJ/hm2，現(xiàn)存植物中的總能量是3850KJ/hm2，植物呼 吸消耗及流入分解者的能量是2270kJ/hm2，則能量在第一、二營養(yǎng)級之間的傳遞效率是10%．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省上高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在我國北方，游泳愛好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫穩(wěn)定。此時，機(jī)體不會發(fā)生的反應(yīng)是

A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，加強(qiáng)肌肉收縮

B．通過反射活動引起皮膚毛細(xì)血管收縮

C．通過神經(jīng)減少汗腺分泌

D．抑制垂體活動導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少

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