(2014朝陽期中)(10分)下圖表示應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)制備H7N9病毒單克隆抗體的流程。請(qǐng)回答下列問題:

(1)①過程表示 過程;②過程用到的工具酶是 ,其作用部位是下圖中的 (填字母)。

(2)對(duì)于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞I還要進(jìn)行培養(yǎng)和 檢測(cè),經(jīng)多次篩選從而得到細(xì)胞Ⅱ。細(xì)胞Ⅱ的特點(diǎn)是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市高三實(shí)戰(zhàn)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)某二倍體植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,花瓣顏色的形成原理如下圖所示。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2;卮鹣铝袉栴}:

(l)基因A指導(dǎo)合成的酶發(fā)揮作用的場(chǎng)所最可能是 。該植物花瓣顏色遺傳說明基因與性狀的數(shù)量關(guān)系是 。

(2)親本中白花植株的基因型為____,授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊,原因是 ,去掉雄蕊的時(shí)間應(yīng)該是 。

(3) F1紅花植株的基因型為 ,F(xiàn)2中白色:紫色:紅色:粉紅色的比例為 。F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)科學(xué)史的敘述錯(cuò)誤的是

A.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)

B.沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA結(jié)構(gòu)

C.羅伯特森利用電子顯微鏡觀察到細(xì)胞膜暗–亮–暗三層結(jié)構(gòu)

D.卡爾文利用同位素標(biāo)記法研究碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市延慶縣高三3月模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短,另一種則彎而深,雌鳥的長(zhǎng)鳥喙適于在彎曲的長(zhǎng)筒狀花蕊蜜管中采蜜;雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜,在長(zhǎng)期的進(jìn)化過程中,生物逐漸適應(yīng)。由此不能得出的結(jié)論是

A.雌雄鳥采蜜植物的差異緩解了雌雄蜂鳥間的種內(nèi)斗爭(zhēng)

B.上述兩種植物與蜂鳥的相互適應(yīng)有利于各自繁衍后代

C.花蕊蜜管的形態(tài)與鳥喙的長(zhǎng)度是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

D.題中所述的各種生物構(gòu)成了一個(gè)相互依存的生物群落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市通州區(qū)4月高三年級(jí)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列分離鑒定實(shí)驗(yàn)中,一般需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是

A.綠葉中色素的提取和分離 B.花生子葉中脂肪的鑒定

C.菜花中DNA的提取和鑒定 D.生豆?jié){中蛋白質(zhì)的鑒定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖表示科學(xué)家研究蛋白質(zhì)合成過程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)①→②過程中利用3H-尿嘧啶合成放射性物質(zhì)的過程稱為________,________酶參與此過程。

(2)放射性RNA與DNA雜交依據(jù)________原則。檢測(cè)各組放射性強(qiáng)度經(jīng)計(jì)算后繪制出右圖,曲線________(填右圖字母)最可能表示放射性RNA與大腸桿菌DNA雜交的結(jié)果,出現(xiàn)該趨勢(shì)的原因可能是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)10年的演替發(fā)展為樹林,下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況,下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A.實(shí)施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量

B.甲、乙、丙之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C.演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起,一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡

D.該過程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是 ( )

A.細(xì)胞生長(zhǎng)(即細(xì)胞體積增大),核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率升高

B.細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化

C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二第二學(xué)期三月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析不合理的是

A.⑥內(nèi)產(chǎn)生的CO2,從生成場(chǎng)所到達(dá)④至少穿過10層磷脂分子

B.如果該組織為肝臟組織,則A端比B端胰高血糖素濃度高,但葡萄糖濃度低

C.②通透性大于③,②從⑤回收的大分子蛋白到達(dá)④至少穿過4層生物膜

D.①④存在著淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞不會(huì)透過②③,所以抗體的運(yùn)輸不會(huì)是由⑤到達(dá)④,有些情況下可以由④到達(dá)⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案