【題目】如圖表示細胞膜結(jié)構(gòu),圖中AB、C、DEF表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、cd表示物質(zhì)跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答下列問題:

1)細胞進行有氧呼吸時,bc方式運輸?shù)臍怏w分別是_____、_____。

2)消化道和呼吸道上皮細胞表面有一層糖蛋白D,稱為_____,具有_____作用。

3)若圖中為心肌細胞膜,心肌細胞吸收Ca2+最可能的運輸方式是圖中_____(填字母代號)。施加某種毒素后,細胞對Ca2+的吸收明顯減少,但對K+和葡萄糖的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素_____(填促進或抑制)了細胞膜上Ca2+載體蛋白的活性。

【答案】O2 CO2 糖被 保護和潤滑 a 抑制

【解析】

由題圖可知,該圖是細胞膜的流動鑲嵌模型,其中A是蛋白質(zhì)分子,B是磷脂雙分子層,C是信息分子,D是糖蛋白,位于細胞膜外側(cè);a是細胞通過主動運輸吸收物質(zhì),b是細胞通過自由擴散吸收物質(zhì),c是細胞通過自由擴散排出物質(zhì),d是細胞通過主動運輸排出物質(zhì)。

1)細胞進行有氧呼吸時,氧氣進入線粒體和二氧化碳排出線粒體是自由擴散,此膜表示線粒體膜,bc過程運輸?shù)臍怏w分別是氧氣和二氧化碳。

2)消化道和呼吸道上皮細胞表面有一層糖蛋白D,稱為糖被,具有保護和潤滑作用。

3)若圖中為心肌細胞膜,心肌細胞吸收Ca2+最可能的運輸方式是主動運輸,即圖中的a;施加某種毒素后,細胞對Ca2+的吸收明顯減少,但對K+和葡萄糖的吸收不受影響,說明不影響能量供應(yīng),最可能的原因是該毒素抑制了細胞膜上Ca2+載體蛋白的活性。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列生物學實驗進行結(jié)果檢測或分析與討論

(1)在研究人紅細胞在不同濃度NaCl溶液中體積和數(shù)量變化的實驗中,觀測到在0.4%NaCl溶液中紅細胞的體積變大,數(shù)量減少,其原因是____________________。

(2)分析以脊蛙為實驗對象的相關(guān)實驗:

①坐骨神經(jīng)是混合神經(jīng),既有傳入神經(jīng)纖維,又有傳出神經(jīng)纖維,F(xiàn)將含有一定濃度的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神經(jīng)處,刺激趾尖無屈反射,將有稀硫酸的紙片放在腹部,出現(xiàn)搔扒反射,再過一段時間,搔扒反射也消失,推測可卡因?qū)ψ巧窠?jīng)麻醉的順序為____。

②脊神經(jīng)(如圖)的背根由傳入神經(jīng)纖維組成,具有傳入功能,反之,腹根具有傳出功能。將脊蛙的某根脊神經(jīng)的腹根剪斷,分別刺激其中樞端(靠近脊髓的一端)和外周端,預(yù)期的效應(yīng)器表現(xiàn)為___________________。

(3)為研究微生物群體從開始生長到死亡的動態(tài)變化規(guī)律,現(xiàn)以細菌M為材料,以活菌數(shù)為檢測指標進行探究。

①簡要寫出實驗思路: ______________________________。

②預(yù)測實驗結(jié)果(以活菌數(shù)的對數(shù)為縱坐標作圖反映細菌M的生長曲線)。

③分析與討論:活菌數(shù)的計數(shù)可采用染色計數(shù)法,血細胞計數(shù)板的計數(shù)室規(guī)格為2mm×2mm×0.1mm,共400個小方格,F(xiàn)將菌液和染色劑等體積混合,稀釋102倍后,在顯微鏡下觀察到每個小方格中平均有4個活菌,則培養(yǎng)液中活菌數(shù)為_____個/mL。在培養(yǎng)中期,活菌數(shù)還可通過用比濁計測定并結(jié)合血細胞計數(shù)板的計數(shù),制作_____的標準曲線進行推算。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的實驗中,屬于無關(guān)變量的是

A.催化劑的種類

B.過氧化氫分解的速率

C.產(chǎn)生氣泡量

D.試管中的過氧化氫溶液的量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)①的內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,為葡萄糖的分解提供更多的場所

B. 結(jié)構(gòu)②能控制物質(zhì)進出細胞,細胞不需要的物質(zhì)或顆粒不能通過

C. 結(jié)構(gòu)③具有雙層膜結(jié)構(gòu),是遺傳信息庫,控制細胞的代謝和遺傳

D. 結(jié)構(gòu)④參與細胞生物膜系統(tǒng)的組成,其膜結(jié)構(gòu)能與結(jié)構(gòu)①直接發(fā)生交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是細胞衰老的特征(

A.細胞膜通透性改變B.細胞呼吸速率減慢

C.細胞內(nèi)色素積累較多D.細胞內(nèi)的水分增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①②③表示三種免疫異常,可引起人體患糖尿病,對此敘述錯誤的是

A. 抗體3(Y3)將導(dǎo)致靶細胞裂解死亡

B. Y1、Y2、Y3的加工場所依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C. ①②表示的患病機理不同,但都導(dǎo)致胰島素的分泌減少

D. 某類細胞可代表不同的漿細胞,圖中疾病都是自身免疫病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸是(

A. NH2-CH2-COOHB. NH2-CH2-CH2OH3

C. NH2-CH-(CH2)2-COOH5D. HOOC-CH-CH2-COOH5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某細胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖,據(jù)圖判斷錯誤的是

A.若該細胞表示高等植物葉表皮細胞,則圖中可能未繪制的細胞結(jié)構(gòu)有細胞壁、液泡和中心體

B.該細胞膜具有流動性的分子基礎(chǔ)是組成細胞膜的磷脂分子和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)可以運動

C.該細胞的核糖體上合成的某些蛋白質(zhì)可以通過核孔進入細胞核

D.若該細胞為人的胰島B細胞,則此時不能在光學顯微鏡下觀察到高度螺旋的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某基因型為AaBB的二倍本高等動物生殖器官中一些細胞的分裂模式圖。下列對這四個細胞的分析中,正確的是

A. 甲細胞中移向細胞兩極的基因組成都是A、a、B、B

B. 乙細胞中有兩個四分體、兩個染色體組及8個核DNA分子

C. 產(chǎn)生丙細胞的原因可能是基因突變或減Ⅰ時發(fā)生了交叉互換

D. 丁細胞是由乙細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂最終產(chǎn)生的卵細胞

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