【題目】下圖為某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)①的內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，為葡萄糖的分解提供更多的場(chǎng)所

B. 結(jié)構(gòu)②能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，細(xì)胞不需要的物質(zhì)或顆粒不能通過(guò)

C. 結(jié)構(gòu)③具有雙層膜結(jié)構(gòu)，是遺傳信息庫(kù)，控制細(xì)胞的代謝和遺傳

D. 結(jié)構(gòu)④參與細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的組成，其膜結(jié)構(gòu)能與結(jié)構(gòu)①直接發(fā)生交換

【答案】C

【解析】①是線粒體，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解，不在線粒體分解，A錯(cuò)誤；結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞膜，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。但細(xì)胞膜的控制作用也是相對(duì)的，環(huán)境中一些對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)有可能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，B錯(cuò)誤；結(jié)構(gòu)③是細(xì)胞核，是遺傳信息庫(kù)，控制細(xì)胞的代謝和遺傳，C正確；結(jié)構(gòu)④是高爾基體，其參與細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的組成，但是其膜結(jié)構(gòu)不能與結(jié)構(gòu)①（線粒體）直接發(fā)生交換，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定水樣是否符合飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，常用濾膜法測(cè)定大腸桿菌的總數(shù)。大腸桿菌在含有伊紅美藍(lán)的固體培養(yǎng)基（EMB培養(yǎng)基）上長(zhǎng)出的菌落呈黑色。如圖所示，濾膜法的大致流程：用濾膜過(guò)濾待測(cè)水樣→水樣中的細(xì)菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到EMB培養(yǎng)基上培養(yǎng)→統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目。據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）過(guò)濾待測(cè)水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶，其中需要經(jīng)過(guò)滅菌處理的是________________。與過(guò)濾有關(guān)的操作都要在酒精燈火焰旁進(jìn)行。

（2）待測(cè)水樣過(guò)濾完之后，還有部分細(xì)菌吸附在濾杯杯壁上，將這部分細(xì)菌也盡可能集中到濾膜上的操作為___________________________。

（3）將完成過(guò)濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上，這屬于微生物培養(yǎng)中的_________操作。從功能上看，EMB培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

（4）無(wú)菌操作下將90ml無(wú)菌水加入到10ml待測(cè)水樣中，這樣就將待測(cè)水樣稀釋了______倍，將稀釋后的菌液通過(guò)濾膜法測(cè)得EMB培養(yǎng)基上的菌落數(shù)為45，黑色菌落為5，則1升待測(cè)水樣中的大腸桿菌數(shù)目為________個(gè)。

（5）若要測(cè)定待測(cè)水樣中酵母菌的數(shù)目，應(yīng)更換上述過(guò)濾裝置中的濾膜，選擇孔徑________（填“更大”或“更小”）的濾膜。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一水稻植株的基因型為AABB，周?chē)L(zhǎng)有其它基因型的水稻植株，正常情況下，其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

A. AABBB. AABbC. aaBbD. AaBb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.如圖：若以甲肝病毒表面抗原的基因?yàn)槟康幕�，以農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒為載體構(gòu)建基因表達(dá)載體，請(qǐng)分析回答：切割質(zhì)粒時(shí)，應(yīng)使用限制酶___________；成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒上含有_______個(gè)限制酶C的識(shí)別位點(diǎn)。甲肝病毒表面抗原基因插入受體細(xì)胞的染色體DNA上是否表達(dá)，通常采用_________的方法進(jìn)行檢測(cè)。

Ⅱ.單克隆抗體相對(duì)傳統(tǒng)方法制備的抗體，其優(yōu)點(diǎn)有_______________；

相對(duì)化療，用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥的優(yōu)點(diǎn)是___________________。

相對(duì)雜交育種，植物體細(xì)胞雜交技術(shù)在育種上的優(yōu)點(diǎn)是___________。

Ⅲ.下列有關(guān)胚胎工程的示意圖，分析回答：圖中的早期胚胎通常處于____________階段。在形態(tài)上，ES細(xì)胞具有體積小、_________的特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)泡菜發(fā)酵過(guò)程的敘述，正確的是(　　)

A. 發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng)，亞硝酸鹽的含量越高

B. 發(fā)酵過(guò)程中只有乳酸菌的發(fā)酵作用

C. 發(fā)酵過(guò)程中乳酸菌可分解蛋白質(zhì)和果膠

D. 發(fā)酵過(guò)程中要經(jīng)常補(bǔ)充水槽中的水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)家族白化病的遺傳系譜圖，6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生，即由同一個(gè)受精卵發(fā)育成的兩個(gè)個(gè)體，8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生(即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育成的個(gè)體)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)控制白化病的遺傳因子是顯性還是隱性？________。

(2)若用A、a表示控制該相對(duì)性狀的一對(duì)遺傳因子，則3號(hào)、7號(hào)個(gè)體的遺傳因子組成依次為_____________________。

(3)6號(hào)為純合子的概率是________，9號(hào)為雜合子的概率是________。

(4)7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)孩子有病的概率是________。

(5)如果6號(hào)和9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，則他們生出有病孩子的概率為________，若他們所生的第一個(gè)孩子有病，則再生一個(gè)孩子也有病的概率是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是

A. 某些大分子物質(zhì)能通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核 B. 核膜可與高爾基體膜直接相連

C. 位于細(xì)胞的正中央，是細(xì)胞的控制中心 D. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】100個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后，理論上可以形成的精子數(shù)有

A. 25個(gè)B. 100個(gè)C. 200個(gè)D. 400個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)第二個(gè)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)的是_________________。

(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是圖中字母_______所示的結(jié)構(gòu)，各基本單位之間是通過(guò)____________連接起來(lái)的。

(3)丙圖所示多肽由_____種氨基酸形成，該化合物中有_____個(gè)羧基。多肽是由多個(gè)氨基酸經(jīng)________過(guò)程形成的，此過(guò)程中形成的化學(xué)鍵是_______(填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)式)。

(4)若第一個(gè)甲圖中 (其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)) ，該蛋白質(zhì)分子中若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為________ 。

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