分析 1、分析圖1:A上含有神經(jīng)節(jié),表示傳入神經(jīng),B、C表示突觸,D表示傳出神經(jīng).
2、分析圖2:圖2表示體液免疫過程:
(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞(①)攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞(②),再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞(③);
(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞(④)和漿細(xì)胞(⑤);
(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體(物質(zhì)甲)與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
解答 解:(1)反射弧中存在突觸結(jié)構(gòu),由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,因此興奮在突觸處的傳遞是單向的,這導(dǎo)致興奮在反射弧中也只能單向傳遞.靜息狀態(tài)下,膜電位為內(nèi)負(fù)外正,受到刺激后,膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù).因此,當(dāng)興奮到達(dá)D點(diǎn)時,神經(jīng)纖維膜外側(cè)的電位由正電位→負(fù)電位.
(2)感覺中樞在大腦皮層;“內(nèi)臟神經(jīng)支配”說明存在神經(jīng)調(diào)節(jié),“腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快”說明存在體液調(diào)節(jié),因此這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)吞噬細(xì)胞能識別抗原,但不具有特異性,漿細(xì)胞不能識別抗原,因此能特異性識別抗原的細(xì)胞是②T細(xì)胞、③B細(xì)胞和④記憶細(xì)胞.
(4)盜墓者出現(xiàn)饑餓癥狀時血糖濃度較低,此時胰高血糖素(和腎上腺素)分泌增加,升高血糖,使血糖恢復(fù)正常.滲透壓感受器位于下丘腦的興奮.
故答案為:
(1)B、C 正→負(fù)
(2)大腦皮層 神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
(3)②③④
(4)胰高血糖素(和腎上腺素) 下丘腦
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液免疫和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程,掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程;識記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的名稱;識記血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)激素及其作用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該mRNA中$\frac{(A+U)}{(G+C)}$=0.2,則合成它的DNA雙鏈中$\frac{(A+U)}{(G+C)}$=0.2 | |
B. | 此過程叫翻譯,連接甲和丙的化學(xué)鍵④是肽鍵 | |
C. | 圖中的③在向左側(cè)移動,①內(nèi)形成2個②的結(jié)合位點(diǎn) | |
D. | 密碼子GCU,在人體細(xì)胞和小麥細(xì)胞中決定的氨基酸都是丙氨酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 未接種的該培養(yǎng)基 | B. | 未接種的完全培養(yǎng)基 | ||
C. | 接種了的該培養(yǎng)基 | D. | 接種了的完全培養(yǎng)基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素不是由黃花蒿細(xì)胞中的基因直接控制合成的 | |
B. | 染色體變異是瘧原蟲產(chǎn)生可遺傳變異的來源之一 | |
C. | 瘧原蟲寄生在寄主體內(nèi),從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來看,可以視為分解者 | |
D. | 在植物黃花蒿中提取青蒿素治療瘧疾,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂間期DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)合成 | |
B. | 姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞 | |
C. | 聯(lián)會后姐妹染色單體發(fā)生部分DNA互換 | |
D. | 同源染色體分開分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂雙分子層是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無關(guān) | |
B. | 高爾基體參與植物細(xì)胞壁的形成,所以藍(lán)藻細(xì)胞中有高爾基體 | |
C. | 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需結(jié)構(gòu) | |
D. | 沒有核膜的細(xì)胞在積累無機(jī)鹽離子時,消耗的能量不由線粒體提供 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期 | |
B. | 造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過程是可逆的 | |
C. | 胚胎干細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都較小 | |
D. | 如果通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),成功改造了某血友病女性的造血干細(xì)胞,使其凝血功能全部恢復(fù)正常,當(dāng)她與正常男性結(jié)婚,婚后所生子女的表現(xiàn)型都正常 |
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