下圖為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是( )
A.合成此tRNA的結(jié)構(gòu)是核糖體
B.每種tRNA在a處可以攜帶多種氨基酸
C.圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵連接的是氫鍵
D.c處表示密碼子,可以與mRNA堿基互補配對
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷4(解析版) 題型:綜合題
曝光的毒膠囊事件中,問題膠囊鉻超標,最高超標90倍。工業(yè)明膠中的六價鉻是一種毒性很大的重金屬,容易進入人體細胞,對肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷,有資料稱,給實驗小鼠飼喂重鉻酸鉀(含六價鉻)0.1~0.5 μg/kg可使培養(yǎng)的鼠胚胎細胞產(chǎn)生染色體畸變,從而引起新生個體產(chǎn)生變異。為探究重鉻酸鉀攝入量的多少對實驗小鼠胚胎產(chǎn)生的危害程度(危害程度可以用胚胎細胞的畸變率,即畸變細胞占所觀察細胞的比例來確定),研究人員進行了如下實驗。
(一)實驗材料
重鉻酸鉀晶體,生理狀況和年齡相同的實驗用雌、雄小白鼠若干只,小白鼠飼料,鼠籠10只。
(二)實驗步驟
(1)分組:將實驗小鼠平均分成六組,并置于編號為1~6的籠中飼養(yǎng),各個籠中放同樣數(shù)量的雌、雄鼠。
(2)飼料的配制:飼喂小鼠的飼料中每公斤分別加入重鉻酸鉀____________________μg,以配成含有不同劑量重鉻酸鉀的鼠飼料。
(3)飼養(yǎng):用以上方法所配制的六種飼料每天分別飼喂六組小白鼠,三周后提供不加重鉻酸鉀的飼料飼喂小白鼠,每個鼠籠中均保持通風(fēng)和適宜溫度,相同的給水量。
(4)實驗結(jié)果:對各個鼠籠中產(chǎn)生的鼠仔取相同部位的分生組織細胞,觀察細胞內(nèi)的____________是否發(fā)生變化,將結(jié)果填寫入相關(guān)的記錄表中。
(三)討論與分析
(5)對鼠仔的分生組織細胞檢查前要先染色,用的染色劑是________________________。
(6)本實驗中的無關(guān)變量為____________________________(至少寫出兩項)。
(7)請設(shè)計本實驗的數(shù)據(jù)記錄表。
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷4(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體內(nèi)的細胞生命歷程的說法,正確的是( )
A.衰老的細胞中沒有基因表達過程
B.細胞分裂都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制,都出現(xiàn)紡錘體
C.原癌基因與抑癌基因存在于機體正常細胞中
D.細胞的分裂、分化、壞死對生物體均有積極的意義
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷1(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細胞的有機物的描述,正確的是( )
A.蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
B.細胞膜上的脂質(zhì)主要包括磷脂、膽固醇等
C.細胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D.脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)17 遺傳信息的表達-RNA和蛋白質(zhì)的合成(解析版) 題型:選擇題
如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是( )
A.圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內(nèi),圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質(zhì)內(nèi)
B.圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的
C.圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈
D.圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)16 DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點、遺傳信息的傳遞(解析版) 題型:選擇題
若圖是果蠅某條染色體上的一段DNA分子示意圖。下列說法正確的是( )
A.白眼基因含有多個核糖核苷酸
B.白眼基因是一段有功能的核酸
C.白眼基因位于細胞質(zhì)內(nèi)
D.白眼基因的基本組成單位是4種堿基
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)16 DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點、遺傳信息的傳遞(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )
A.DNA分子中含有四種核糖核苷酸
B.每個脫氧核糖上均連著兩個磷酸和一個堿基
C.雙鏈DNA分子中,堿基的數(shù)目和脫氧核糖的數(shù)目是相等的
D.雙鏈DNA分子中,A+T=G+C
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題9遺傳的分子基礎(chǔ)(解析版) 題型:綜合題
細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:
(1)某植株體細胞正在進行分裂如圖甲,此細胞含有 個染色體組,該細胞的下一個時期的主要特點是 。
(2)假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖乙,其基因A、a、B、b分布如圖,一個這樣的細胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是 。若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子,其原因最可能是減數(shù) (時期)染色體分配異常,此細胞發(fā)生的變異屬于 變異。
(3)圖戊中a~c柱表示染色體的是 。圖丙是另一高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,它的名稱是 ,此圖對應(yīng)于圖丁中的 段,對應(yīng)于圖戊中的 (Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)階段。
(4)在光學(xué)顯微鏡下觀察同處于分裂末期的動物腸上皮細胞與洋蔥根尖細胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是
。
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題9遺傳的分子基礎(chǔ)(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于核酸生物合成的敘述,錯誤的是( )
A.DNA的復(fù)制需要消耗能量
B.RNA分子可作為DNA合成的模板
C.真核生物的大部分核酸在細胞核中合成
D.真核細胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期
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