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對細胞中某些物質的組成進行分析，可以作為鑒定真核生物的不同個體是否為同一物種手段，一般不采用的物質是（　　）
A、糖類B、DNA
C、RNAD、蛋白質
考點：核酸在生命活動中的作用,蛋白質分子結構多樣性的原因,糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：核酸的基本單位是核苷酸，分為4種脫氧核苷酸，4種核糖核苷酸，在所有細胞都8種．不同個體細胞DNA不一樣，轉錄生成的RNA也不一樣，翻譯成的蛋白質不一樣．
解答： 解：A、在不同細胞中，糖類種類相同，分為單糖、二糖和多糖，不能作為不同個體是否為同一物種的輔助手段，A正確；
B、DNA分子具有特異性，原因是每個DNA分子都有特定的堿基排列順序，B錯誤；
C、DNA分子具有特異性，轉錄形成的信使RNA排列順序也不相同，C錯誤；
D、蛋白質具有多樣性，因此可作為不同個體是否為同一物種的輔助手段，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查DNA分子的多樣性和特異性、蛋白質分子結構多樣性的原因、核酸的基本組成單位等知識點，意在考查學生對所學知識的理解程度，培養(yǎng)學生分析理解的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關生物膜結構與功能的敘述，正確的是（　�。�
A、膜蛋白數(shù)量的減少不會影響細胞膜的功能
B、生物膜是化學反應的場所但不可以附著酶
C、線粒體外膜與內膜的主要功能不同
D、變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于大棚栽培的農作物，下列增產措施不是通過增強光合作用速率實現(xiàn)的是（　�。�
A、大棚栽培的農作物通過增施農家肥料補充CO2
B、給農作物增施氮肥
C、給農作物補充適宜強度的人工光照
D、夜間適當降低農作物的環(huán)境溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

構成上皮細胞的化合物中，占干重50%以上的物質是（　�。�
A、脂類B、蛋白質C、糖類D、水

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科目：高中生物 來源： 題型：

從某腺體的細胞中，提取出附有核糖體的內質網，放入含有被放射性同位素的標記的氨基酸培養(yǎng)液中．此培養(yǎng)液中含有核糖體、內質網以及完成其功能所需的物質和條件．經一定時間后連續(xù)取樣，并分別分離出核糖體和內質網來．測定標記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內質網中的含量情況，如圖所示．
（1）被標記氨基酸首先在細胞器
 
上大量積累了，說明了
 
．
（2）被標記的氨基酸隨后又在內質網上出現(xiàn)，但數(shù)量不斷增加，這是因為
 
．
（3）在實驗中，含有標記過的氨基酸培養(yǎng)液相當于細胞中的
 
．
（4）細胞內合成的分泌蛋白運輸?shù)郊毎獾倪^程是由
 
 到細胞膜，與細胞膜融合將蛋白質分泌到細胞外去．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是常用的遺傳實驗的好材料，如圖所示是幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等，請回答下列問題．
（1）正常果蠅在減數(shù)分裂四分體時期的細胞內染色體數(shù)為
 
，在減數(shù)第二次分裂后期的細胞中染色體組數(shù)為
 
．
（2）白眼雌果蠅（XrXrY）理論上最多能產生XrXr、
 
、
和
 
四種類型的配子．該果蠅與紅眼雄果蠅（XRY）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為
 
．
（3）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼．F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為
 
，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是高等動物甲狀腺激素分泌調節(jié)示意圖，根據(jù)此圖的敘述不正確的是（　�。�
A、在寒冷的環(huán)境中，激素③的分泌會增加
B、切除垂體后①分泌會增加，③的分泌會減少
C、給動物注射激素③，則①和②的分泌會增加
D、血液中的③起著反饋調節(jié)的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

欲確定一份人血細胞樣品是否屬于小趙同學，下列選項中最可靠的判斷依據(jù)是（　�。�
A、血紅蛋白的氨基酸序列
B、血紅蛋白的氨基酸種類
C、染色體DNA的堿基序列
D、轉運RNA的核苷酸種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

綠色植物在黑暗處不能進行（　　）
A、合成酶B、吸收無機鹽
C、合成葉綠素D、細胞呼吸

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