基因工程的正確操作步驟是（ ）

①目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合

②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

③檢測目的基因的表達(dá)

④提取目的基因

A．③④②① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆四川省綿陽市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，正確的是（ ）

A．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響

B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性

C．利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省棗陽市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)育種的敘述正確的是

A．經(jīng)③產(chǎn)生④的過程，是基因中堿基數(shù)量發(fā)生了改變

B．經(jīng)③產(chǎn)生⑨的過程可以發(fā)生突變，但不發(fā)生基因重組

C．經(jīng)③產(chǎn)生⑧的過程，若獲得顯性純合子需多次測交

D．⑩植株體內(nèi)不是所有細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高一文下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白化病患者的白化癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常而引起的，這一事實(shí)說明（ ）

A．基因直接控制生物體的性狀；

B．基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀；

C．控制生物體的性狀與酶有關(guān)系，與基因沒有關(guān)系；

D．基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高一文下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與DNA相比，RNA所特有的成分是（ ）

A．脫氧核糖和鳥嘌呤 B．核糖和尿嘧啶

C．脫氧核糖和胸腺嘧啶 D．核糖和胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高一文下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有100個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段，內(nèi)含60個(gè)腺嘌呤，如果連續(xù)復(fù)制2次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸（ ）個(gè)

A．60 B．80 C．120 D．180

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高一理下期末考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注，下圖是患甲�。@性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）和乙�。@性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎）兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答：

（1）甲病的遺傳方式為____________。假設(shè)Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者，則乙病的遺傳方式為____________。與顯性基因的連續(xù)遺傳比較，乙病的特點(diǎn)是呈______________。

（2）Ⅲ4基因型為__________。

（3）假設(shè)Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚生了一個(gè)男孩，則該男孩患一種病的概率為________。

（4）通過對(duì)上述問題的分析，為了降低后代患病的概率，達(dá)到優(yōu)生目的，應(yīng)該采取的措施有： （至少舉出兩點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高一理下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假定五對(duì)等位基因自由組合，則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中，有一對(duì)等位基因雜合、四對(duì)等位基因純合的個(gè)體所占的比率是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是（ ）

A．隔離是物種形成的必要條件

B．自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

C．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

D．共同進(jìn)化就是生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展

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