下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，正確的是（ ）

A．利用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響

B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性

C．利用過(guò)氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

早在公元1000年宋朝真宗年間，我國(guó)勞動(dòng)人民已會(huì)用患輕微天花病人的痘痂接種給健康人的方法來(lái)預(yù)防天花。這里所說(shuō)的痘痂和這種方法分別屬于

A．抗體 非特異性免疫 B．抗體 特異性免疫

C．抗原 非特異性免疫 D．抗原 特異性免疫

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省綿陽(yáng)市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．土壤有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱，下圖表示對(duì)土壤中某種微生物進(jìn)行分離和計(jì)數(shù)而進(jìn)行的對(duì)樣品的稀釋和稀釋液的取樣培養(yǎng)流程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖示統(tǒng)計(jì)樣品活菌數(shù)目的方法叫做________法，主要包括________操作和________操作。

（2）當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落，來(lái)源于樣品稀釋液中的________，一般選擇菌落數(shù)在________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。

（3）圖中選擇了104、105、106倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)，最可能是測(cè)定土壤中________的數(shù)量，這個(gè)平板需要在________溫度下、PH調(diào)至_______培養(yǎng)1-2d。

Ⅱ．以下是胡蘿卜素的粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)

（1）請(qǐng)完成用萃取法提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程：胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過(guò)濾→_______→胡蘿卜素。

（2）胡蘿卜素萃取的效果主要取決于萃取劑的性質(zhì)和_______，同時(shí)還受到了原料顆粒的大小、緊密程度、_______、萃取的溫度和時(shí)間等條件的影響。

（3）胡蘿卜素的紙層析標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果示意圖，圖中A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是_______，圖中②表示_______。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省綿陽(yáng)市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

免疫是人體的一項(xiàng)重要調(diào)節(jié)機(jī)制，下列有關(guān)敘述中不正確的是

A．人體的免疫功能也可以清除自身細(xì)胞

B．艾滋病是HIV病毒攻擊人的T細(xì)胞，最終使人免疫能力受損

C．漿細(xì)胞不能直接識(shí)別抗原，而B淋巴細(xì)胞可以直接識(shí)別抗原

D．人類的感冒、肝炎、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、白化病等都與人體的免疫低下有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省綿陽(yáng)市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．人體內(nèi)造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的

B．衰老細(xì)胞具有細(xì)胞內(nèi)水分減少、代謝速率減慢、色素積累等主要特征

C．高倍顯微鏡下可明顯觀察到癌細(xì)胞膜表面糖蛋白減少，故癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移

D．細(xì)胞凋亡時(shí)，細(xì)胞內(nèi)有些基因的活性反而增高

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省綿陽(yáng)市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生理過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)直接關(guān)系的是（ ）

A．噬菌體侵染細(xì)菌 B．動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂

C．植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原 D．胰島素的合成和分泌

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省綿陽(yáng)市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，錯(cuò)誤的是（ ）

①C、H、O、N、P、S是蛋白質(zhì)、ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素

②葡萄糖是細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來(lái)源

③乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA

④線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水

⑤糖蛋白、抗體、受體、限制酶都具有特異性識(shí)別作用

⑥膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

A．①②④ B．③④⑤⑥ C．①②③④⑤ D．①②④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省棗陽(yáng)市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．光合作用碳反應(yīng)屬于吸能反應(yīng)，吸能反應(yīng)常伴隨著ATP的水解

B．細(xì)胞中表達(dá)DNA解旋酶則說(shuō)明細(xì)胞已經(jīng)高度分化

C．同一個(gè)體的肌細(xì)胞、干細(xì)胞、神經(jīng)元內(nèi)基因組成相同、mRNA的種類和數(shù)量也相同

D．成熟的B淋巴細(xì)胞表面有識(shí)別抗原的受體，也有神經(jīng)遞質(zhì)的受體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高一文下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程的正確操作步驟是（ ）

①目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合

②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

③檢測(cè)目的基因的表達(dá)

④提取目的基因

A．③④②① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②

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