17．探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系的實驗原理不包括（　�。�
A．酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紅色反應
B．以瓊脂塊的大小表示細胞大小
C．NaOH的擴散深度表示細胞物質(zhì)運輸效率
D．NaOH的擴散體積與整個瓊脂塊的體積比表示細胞物質(zhì)運輸效率

分析 探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時，可采用瓊脂塊、NaOH、酚酞作實驗材料，觀察NaOH在瓊脂中的擴散速度．
探究細胞表面積與體積之比，與物質(zhì)運輸速率之間的關(guān)系：體積越大，相對表面積越小，物質(zhì)運輸?shù)男试降停粚嶒炛袦y量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同；實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色．

解答 解：A、本實驗原理是NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色，A正確；
B、以瓊脂塊的大小表示細胞大小，B正確；
C、實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同，C錯誤；
D、NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積比才可表示細胞吸收物質(zhì)的速率，并反映出細胞表面積與體積的比值與細胞物質(zhì)運輸速率的關(guān)系，D正確．
故選：C．

點評 本題考查探究細胞表面積與體積的關(guān)系，意在考查學生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．以下關(guān)于“中心法則”含義的敘述中錯誤的是（　�。�
A．此圖表示基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物體的性狀
B．正常情況下，②③過程不可能在動植物體內(nèi)發(fā)生
C．⑤③④過程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D．⑤過程揭示了生物的遺傳實質(zhì)，①過程可為自然選擇提供進化的原材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．科學家設法將生長激素基因?qū)肫渌矬w（細胞）內(nèi)，從而獲取大量的生長激素，應用于侏儒癥的早期治療，如圖所示．請據(jù)圖回答：
（1）過程①采用的方法是反轉(zhuǎn)錄，進行過程②之前需用特定的限制酶處理目的基因和質(zhì)粒．
（2）過程③需首先對大腸桿菌用Ca2+處理，使其處于感受態(tài)，然后進行轉(zhuǎn)化．轉(zhuǎn)化的具體操作方法是將重組質(zhì)粒溶于緩沖液中與感受態(tài)細胞混合，在一定溫度下促進感受態(tài)細胞吸收DNA分子．
（3）過程④動物細胞培養(yǎng)中使用的工具酶是胰蛋白酶，與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比，動物細胞培養(yǎng)液中通常需加入動物血清．
（4）過程⑤一般是將生長激素基因?qū)肽膛５氖芫眩疄楸ＷC目的基因只在乳腺中表達，在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，需將人的生長激素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．經(jīng)測定，某激素分子是C21HxOyN4S2．已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的．苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）．下列有關(guān)該激素的敘述，錯誤的是（　�。�
A．該激素的合成需要酶的催化，同時也消耗能量ATP
B．該激素的合成至少需要4種tRNA轉(zhuǎn)運
C．該激素含有5個氧原子
D．該激素的合成、加工、分泌依賴于核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都石室中學高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì) B. 都是由C、H、O、N四種元素組成

C. 基本組成單位都是五碳糖 D. 基本組成單位都是六碳糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．用于鑒定轉(zhuǎn)化干細胞是否含重組DNA的最常用方法是（　�。�
A．抗藥性選擇B．分子雜交選擇C．RNA反轉(zhuǎn)錄D．免疫學方法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．果蠅的翅形、體色和眼色（紅眼和白眼）是三對相對性狀．翻翅和正常翅（A、a）的基因位于Ⅱ號染色體上，灰體和黑檀體（B、b）的基因位于Ⅲ號染色體上，請根據(jù)下面信息回答：
（1）現(xiàn)有翻翅果蠅和純合正常翅果蠅做了下表中的雜交實驗：
親本子代
組合一翻翅×正常翅翻翅：正常翅=1：1
組合二翻翅×翻翅翻翅：正常翅=2：1
①由表可知，正常翅為性性狀．
②在組合二的子代中，出現(xiàn)翻翅：正常翅=2：1現(xiàn)象的原因是
（2）用翻翅灰體果蠅與正常翅黑檀體果蠅作親本進行雜交實驗，F(xiàn)1有翻翅灰體果蠅和正常翅灰體果蠅兩種表現(xiàn)型，請分析回答：
①親本基因型為．
②若讓F1中翻翅灰體果蠅相互交配，則其后代中翻翅灰體：翻翅黑檀體：正常翅灰體：正常翅黑檀體比例為．
（3）果蠅的紅眼（R）和白眼（r）基因位于X染色體上，用紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅作親本雜交，在沒有發(fā)生基因突變的情況下．在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只XrXrY的白眼果蠅，最可能的原因是 （填“父本”或“母本”）形成配子時，在減數(shù)第次分裂時染色體移向了同一極．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．突觸小泡與突觸前膜的融合需要Ca2+參與，下列有關(guān)突觸傳遞的敘述錯誤的是（　�。�
A．若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，可使突觸后膜持續(xù)興奮
B．突觸前膜釋放遞質(zhì)的過程體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點
C．遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后引起突觸后膜興奮或抑制
D．神經(jīng)肌肉接點的突觸間隙中有組織液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．人體細胞之間的通訊多數(shù)是通過信號分子傳遞的．有些信號分子作用于細胞表面的受體，有些則作用于細胞內(nèi)受體．生物學上將細胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱為第一信使．由其轉(zhuǎn)換而來的細胞內(nèi)信號則稱為笫二信使．請分析回答下列有關(guān)問題：
（1 ）從細胞膜的組成成分分析，細胞表面膜受體的化學本質(zhì)為糖蛋白（或蛋白質(zhì)），細胞內(nèi)受體全部為DNA結(jié)合蛋白，本質(zhì)上就是啟動染色體基因的轉(zhuǎn)錄，最終提高細胞內(nèi)的某些蛋白質(zhì)尤其是某些酶的數(shù)量，來長時間實現(xiàn)對細胞代謝和功能的調(diào)節(jié)．
（2）第一信使主要包括激素、神經(jīng)遞質(zhì)等，其中前者隨血液流經(jīng)全身，傳遞各種倍息；后者與受體結(jié)合后．可引起膜電位的變化．二者的共同點是在被受體接受并起作用后就被滅活：①它們在體內(nèi)含量少，②在被受體接受并起作用后一般要被滅活．在第一信使中還包括一些局部介質(zhì)．如由T細胞分泌的淋巴因子，作用于B細胞，可促進B細胞的增殖和分化．
（3 ）機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是神經(jīng)-體液-免疫，其中免疫系統(tǒng)是通過它的糖蛋白（或蛋白質(zhì)）轉(zhuǎn)錄
（2）激素神經(jīng)遞質(zhì)（3）防衛(wèi)、監(jiān)控和清除等功能，實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案