觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題
葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是
 

(2)在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是
 

(3)一個(gè)刺槐林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于
 
層次.
(4)生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的組成、
 
、
 
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng).其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).
2、生物體內(nèi)最基本的化學(xué)元素和含量最多的化學(xué)元素分別是碳元素和氧元素.
解答: 解:(1)刺槐的葉屬于生命系統(tǒng)的器官層次.
(2)細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng).
(3)一個(gè)刺槐林的生命系統(tǒng),應(yīng)屬于生態(tài)系統(tǒng)層次.
(4)生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的組成結(jié)構(gòu)和功能.
故答案為:
(1)葉  
(2)細(xì)胞   
(3)生態(tài)系統(tǒng) 
(4)結(jié)構(gòu)  功能
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,、生物體內(nèi)的元素,考查考生識(shí)記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,明確各個(gè)層次的概念的含義,明確基本元素和含量最多的元素,再根據(jù)題干要求得出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)細(xì)胞器的功能推測(cè),下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、皮膚細(xì)胞比腸腺細(xì)胞(分泌消化酶)具有更多的核糖體
B、心肌細(xì)胞比骨骼肌細(xì)胞具有更多的線粒體
C、高爾基體把加工好的蛋白質(zhì)送向細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外
D、光合作用有關(guān)的色素分布在葉綠體的基粒上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

觀察并比較A圖和B圖回答下列問題:
(1)B圖表示的是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?
 
.依據(jù)是什么?
 

(2)A圖特有的一種細(xì)胞器是[
 
]
 

(3)合成脂肪酶的場(chǎng)所是[
 
]
 
;
(4)合成ATP的主要場(chǎng)所是[
 
]
 

(5)DNA的儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所是[
 
]
 

(6)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
;
(7)進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[
 
]
 
;
(8)與圖B中結(jié)構(gòu)2的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(9)RNA是通過[
 
]
 
由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲是某植物的光合速率與光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度之間的關(guān)系,圖乙是仙人掌固定CO2的過程圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)甲圖中與其他兩條曲線均互為對(duì)照的是曲線
 
,曲線Ⅱ中,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到B點(diǎn)后,影響光合速率的主要外界因素為
 

(2)若保持C點(diǎn)的光照強(qiáng)度,突然將植株由曲線Ⅲ的培養(yǎng)環(huán)境轉(zhuǎn)移到曲線Ⅱ的環(huán)境中培養(yǎng).此時(shí)受到影響的主要是
 
階段,短時(shí)間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中
 
(物質(zhì))的含量會(huì)增加.
(3)仙人掌的氣孔在夜間張開,CO2進(jìn)入葉中被固定在一種碳四化合物中,白天氣孔關(guān)閉,有光時(shí)由碳四化合物釋放CO2進(jìn)行卡爾文循環(huán),并合成C3糖(卡爾文循環(huán)中所直接制造出來(lái)的碳水化合物是C3糖而不是葡萄糖).仙人掌細(xì)胞進(jìn)行卡爾文循環(huán)的場(chǎng)所是
 
,仙人掌這種固定CO2的特殊途徑對(duì)適應(yīng)干旱條件有何重要意義?
 

(4)實(shí)驗(yàn)證明,離體的葉綠體在適宜的條件下也能進(jìn)行光合作用,原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

不同生態(tài)環(huán)境對(duì)植物光合速率會(huì)產(chǎn)生影響.某課題組測(cè)定生長(zhǎng)于A地(平原)和B地(山區(qū))銀杏葉片不同時(shí)時(shí)間的光合速率,結(jié)果如圖.
(1)植物中葉綠素通常和蛋白質(zhì)結(jié)合成為結(jié)合型葉綠素.在某些環(huán)境因素影影響下,部分結(jié)合型葉綠素與蛋白質(zhì)分離,成為游離型葉綠素.A、B兩地銀杏葉片中葉綠素含量測(cè)定結(jié)果見表:
采樣日期(月一日)A地銀杏葉綠素含量(mg/g)B地銀杏葉綠素含量(mg/g)
總量游離型結(jié)合型總量游離型結(jié)合型
7-12.340.112.232.430.212.22
8-12.300.122.182.360.292.27
9-11.920.211.712.110.581.53
10-11.580.291.291.750.810.94
11-11.210.410.801.441.050.39
①請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置完成總?cè)~綠素含量與采樣日期關(guān)系的二維曲線圈.
②從表中數(shù)據(jù)分析,導(dǎo)致銀杏葉片光合速率下降的主要原因是
 

(2)為提取銀杏葉片中的葉綠素,研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外,還應(yīng)加入
 
.經(jīng)快速研磨、過濾,將濾液收集到試管中,塞上橡皮塞;將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹障?-3min后,試管內(nèi)的氧含量
 
,因?yàn)?div id="ryqpig1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一種化合物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖解回答下面的問題(第2小題每空一分)
(1)該化合物的具體名稱是
 
,組成該化合物的基本結(jié)構(gòu)單位是
 
,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 

(2)該化合物的基本連接鍵是
 
,是由一個(gè)
 
與另一個(gè)
 
縮去一分子
 
形成的.
(3)如果該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是a,則組成該化合物的基本單位的平均相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,若R1、R2、R3既可以相同也可以不同,理論上生物體可以形成
 
種上圖所示化合物.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以電子顯微鏡觀察樣品A、B、C的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu).其中a-e代表觀察到的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),其中a結(jié)構(gòu)具有雙層膜,且膜上有小孔;b、c結(jié)構(gòu)均無(wú)膜,c是動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞所具有的結(jié)構(gòu);d結(jié)構(gòu)有膜包被,內(nèi)含液態(tài)物有各種色素存在;e囊狀并呈片層重疊而成,在動(dòng)植物細(xì)胞中具有不同的功能.下表表示A、B、C三種樣品中顯微結(jié)構(gòu)分布情況:

(1)若試樣A、B、C是菠菜葉、細(xì)菌和老鼠肝臟中的一種.則試樣B是
 
(答名稱).
(2)能夠?qū)?xì)胞分泌物進(jìn)行加工、分類、包裝的細(xì)胞器是[
 
]
 
.該細(xì)胞器斷裂后形成的小泡為
 
,該小泡能分解細(xì)胞中衰老的細(xì)胞器.
(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)[b]
 
是合成
 
的場(chǎng)所
(4)不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)a的生物稱為
 
生物.它與動(dòng)物細(xì)胞的主要區(qū)別是:
 

(5)可以調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體的呼吸中樞位于( 。
A、下丘腦B、小腦C、腦干D、脊髓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人的神經(jīng)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中含有A、C、G的核苷酸種類是( 。
A、3種B、4種C、5種D、6種

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同步練習(xí)冊(cè)答案