A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞喪失了全能性 |
B、不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同 |
C、不同細胞中遺傳信息不完全相同 |
D、個體發(fā)育過程中,細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為不同 |
B、兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為相同 |
C、兩者后期染色體數(shù)目不同,染色體行為相同 |
D、兩者間期染色體數(shù)目相同,染色體行為不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 試劑 | 質(zhì)量(或體積)分數(shù) | 實驗及作用 |
A | 酒精 | 95% | 光合色素提取分離實驗中直接作為的提取液 |
B | 鹽酸 | 15% | 觀察細胞中DNA分布實驗中用于水解 |
C | NaCl溶液 | 0.9% | 維持人口腔上皮細胞的正常形態(tài) |
D | 卡諾氏液 | -- | 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實驗中用作解離液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞結(jié)構(gòu) | 附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 高爾基體 | 靠近細胞膜的囊泡 |
時間/min | 3 | 17 | 117 |
A、靠近細胞膜的囊泡可由高爾基體形成 |
B、形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成 |
C、高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,向外與細胞膜相連 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 待測物質(zhì) | 檢測試劑 | 檢測條件 | 預(yù)期顯色結(jié)果 |
A | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 常溫 | 紅色 |
B | DNA | 派洛寧 | 酸性條件 | 綠色 |
C | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 常溫 | 橘黃色 |
D | 麥芽糖 | 斐林試劑 | 水浴加熱 | 藍色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a |
B、③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2a |
C、正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細胞①和②中 |
D、與圖中精細胞同時產(chǎn)生的另外3個精細胞的基因型是aB、ab、AB |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①④ | D、②③ |
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