2.如圖甲為某細胞器亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為某植物凈光合速率變化趨勢圖.請據(jù)圖回答(在[]中填序號,在橫線上填名稱):

(1)甲圖中吸收光能的色素位于[③]類囊體.提取綠葉中色素時,加入少許二氧化硅的目的是有助于研磨充分.
(2)當(dāng)CO2濃度為a時,低光強下該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量>(填“>”或“=”或“<”)光合作用消耗的CO2量.
(3)CO2的固定發(fā)生的場所是[④](填甲圖中序號),高光強下,將CO2濃度從c點降低到b點,那么在短時間內(nèi),細胞中C3的含量變化是下降.
(4)根據(jù)乙圖分析,限制A點光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強度.

分析 據(jù)圖分析:甲圖表示葉綠體的結(jié)構(gòu),其中①是葉綠體外膜,②是葉綠體內(nèi)膜,③是類囊體薄膜,④是葉綠體基質(zhì).圖乙中,b點表示低光強條件下該植物的二氧化碳光飽和點,c點表示高光強條件下的二氧化碳飽和點.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)據(jù)圖甲分析,光合作用的色素位于葉綠體的類囊體薄膜③上.提取光合作用的色素時,加入的二氧化硅的作用是有助于研磨充分.
(2)圖乙中,當(dāng)CO2濃度為a時,低光強下凈光合速率為負值,的凈釋放,該植物有二氧化碳說明該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量大于光合作用消耗的CO2量.
(3)二氧化碳的固定場所是葉綠體基質(zhì)④.高光強下,將CO2濃度從c點降低到b點,那么在短時間內(nèi),三碳化合物的合成減少,去路不變,最終導(dǎo)致三碳化合物的含量下降.
(4)根據(jù)乙圖分析,b點時在低光強條件下已經(jīng)達到二氧化碳飽和點A,此時限制A點光合作用速率的主要原因不再是自變量二氧化碳濃度,而是光照強度.
故答案為:
(1)[③]類囊體    有助于研磨充分
(2)>
(3)④下降
(4)光照強度

點評 本題結(jié)合圖示主要考查葉綠體的結(jié)構(gòu)和光合作用的曲線分析,意在強化學(xué)生對光合作用的相關(guān)知識的理解與應(yīng)用,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲可能是下列哪種細胞A.
A.黑藻的葉肉  B.硝化細菌  C.洋蔥根尖分生區(qū)  D.藍藻
(2)如果圖甲細胞為高等植物根尖的分生區(qū)細胞,不具有圖上的哪些標(biāo)示部分?(填序號)①③.若這是根毛區(qū)細胞,正處于營養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收Mg2+、K+等有關(guān)的細胞器是⑨②(寫序號).
(3)圖乙所示的細胞膜結(jié)構(gòu)模型是桑格和尼克森提出的,動物細胞吸水膨脹時,A的厚度變小,說明其具有一定的流動性.
(4)圖丙所示的是用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞測得放射性強度出現(xiàn)的變化曲線,則a、b、c表示的細胞中有膜的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是(  )
A.淀粉、糖原和纖維素水解得到的單體相同
B.種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài),$\frac{結(jié)合水}{自由水}$比值上升
C.人體內(nèi)的脂肪能貯存能量、調(diào)節(jié)代謝
D.無機鹽在人體中都以離子狀態(tài)存在

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為某植物的體細胞中染色體數(shù)示意圖,將其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株的基因型最可能是( 。
A.AaaaBBbbB.ABC.abD.AaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.2016年12月1日是第29個“世界艾滋病日”,今年的主題為:“攜手抗艾,重在預(yù)防”.下列行為中,不會傳染艾滋病的是(  )
A.與靜脈吸毒者共用一個針管B.與艾滋病患者握手和擁抱
C.與艾滋病患者共用剃須刀D.發(fā)生不安全的性行為

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的敘述正確的是( 。
A.用限制酶剪切獲得一個目的基因時得到兩個切口,有2個磷酸二酯鍵被水解
B.限制性核酸內(nèi)切酶識別序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的概率就越大
C.-CATG-和-GGATCC-序列被限制酶切出的黏性末端堿基數(shù)不同
D.T4DNA連接酶和E.coli DNA連接酶都能催化平末端和黏性末端的連接

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.沒有蛋白質(zhì)就沒有生命.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法錯誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)是生物大分子B.蛋白質(zhì)是氨基酸脫水縮合形成的
C.蛋白質(zhì)都由一條肽鏈構(gòu)成D.參與人體免疫的抗體是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.生物的多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ).蒼蠅能夠垂直起落和急速轉(zhuǎn)變方向,這是由于蒼蠅的后翅演變成一對啞鈴形的平衡棒.科學(xué)家根據(jù)平衡棒的導(dǎo)航原理,研制出了新型導(dǎo)航儀.這屬于生物多樣性的( 。
A.直接使用價值B.間接使用價值C.潛在使用價值D.生態(tài)價值

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建師大附中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甘藍型油菜花色性狀由三對等位基因控制,三對等位基因分別位于三對同源染色體上;ㄉ憩F(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表。請回答:

表現(xiàn)型

白花

乳白花

黃花

金黃花

基因型

AA_ _ _ _

Aa_ _ _ _

aaB_ _ _

aa_ _ _ D_

aabbdd

(1)白花(AABBDD)×黃花(aaBBDD),F(xiàn)1測交后代的花色表現(xiàn)型及其比例是 。

(2)黃花(aaBBDD)×金黃花,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中黃花基因型有______種;

其中純合個體占黃花的比例是________。

(3)甘藍型油菜花色有觀賞價值,欲同時獲得四種花色表現(xiàn)型的子一代,可選擇基因型為_______的個體自交,理論上子一代比例最高的花色表現(xiàn)型是_____。

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