下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是
A. 胰島素的分泌受體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的共同作用
B. 內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
C. 甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
D. 嬰幼兒經(jīng)常尿床是因?yàn)槠渑拍蚍瓷涞姆瓷浠〉慕Y(jié)構(gòu)不完整
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2017年4月三模模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員用不同濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑處理水飛薊(其種子可提取治療肝炎的藥用有機(jī)物水飛薊賓),結(jié)果如圖1、圖2所示。請據(jù)圖回答:
(1)植物生長調(diào)節(jié)劑是________合成的,對植物的生長發(fā)育有________作用的微量有機(jī)物。
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知,赤霉素和矮壯素對水飛薊產(chǎn)量的影響分別是___________、__________。矮壯素對水飛薊株高的影響是________________。
研究人員進(jìn)一步測定了赤霉素和矮壯素對水飛薊賓含量的影響,結(jié)果如圖3所示。
據(jù)圖可知,對水飛薊賓含量有抑制作用的是____________________________。當(dāng)矮壯素含量為100 ~ 300 mg/L時,隨著矮壯素濃度的增加_________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某人工生態(tài)系統(tǒng)中碳流動模式圖。相關(guān)敘述正確的是
A. 碳元素在各種生物之間的流動形式是CO2
B. 過程③、④提高了生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率
C. 建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理
D. 碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中的流動離不開能量的驅(qū)動
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是
A. 秋天用菠菜做色素提取與分離實(shí)驗(yàn),含量最高的是甲圖中色素帶①
B. 若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,其吸水能力逐漸減弱
C. 丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時間,目的是讓酵母菌繁殖
D. 丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng),洋蔥底部必須接觸到燒杯內(nèi)液面
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期第二次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我國某自然保護(hù)區(qū)因地震導(dǎo)致山體滑坡的30年后,科研人員對山體滑坡區(qū)域的恢復(fù)群落和未受千擾的原始林群落不同植被類型的相關(guān)情況進(jìn)行了調(diào)査研究。
(1)調(diào)査發(fā)現(xiàn),在兩個群落中都有同種馬尾松,但具體分布相差較大,一個區(qū)域內(nèi)的全部馬尾松可稱為一個__________?蒲腥藛T通常以不同胸徑大小的馬尾松個體數(shù)代替其___________,來進(jìn)一步預(yù)測______的變化趨勢。
(2)生物量是指某一調(diào)查時刻單位面枳內(nèi)現(xiàn)存生物的有機(jī)物總量?蒲腥藛T在兩個群落中_______選取多個樣地,收獲全部植物,按照________分類后,測定生物量,結(jié)果如下圖所示。圖中代表原始林群落生物量的是_______________(選填“S1”或“S2”)。
(3)原始林群落植被的總生物量是恢復(fù)群落的______倍。這是由于山體滑坡后______穩(wěn)定性較低,群落在短時間內(nèi)難以演替到原狀。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有A、B兩個密閉透明的生態(tài)瓶,其生物組成和光照條件見下表。一段時間后,發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶的穩(wěn)定。
注:“+”表示有,“-”表示無。
請回答:
(1) A瓶中浮游藻類、浮游動物等所有生物共同組成了一個_______________,浮游藻類和水草的種間關(guān)系為___________。
(2) 一段時間后,B瓶中浮游藻類的種群密度降低的原因是___________;一段時間后,發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶的穩(wěn)定說明:A瓶__________能力更強(qiáng)。
(3) 下列有關(guān)生態(tài)瓶制作的敘述中正確的有__________。
A. 淤泥應(yīng)高溫處理后墊入瓶底,防止淤泥中的微生物污染生態(tài)瓶
B. 加水的量應(yīng)為容器體積的4/5左右
C. 制作好的生態(tài)瓶應(yīng)放置于較強(qiáng)散射光處,不要隨便移動其位置
D. 敞口放置生態(tài)瓶,既便于觀察又能保證瓶內(nèi)生物對氧氣的需要
E. 水最好要用未被污染的池水、河水或晾曬后的自來水
F. 投放的動物生活力要強(qiáng),且數(shù)量不宜過多
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
天然牧場的一小片區(qū)域被作為牧草留種區(qū),為防止鳥啄食草籽,人們用網(wǎng)把留種區(qū)罩了起來。后來發(fā)現(xiàn)留種區(qū)的草幾乎被蟲吃光,其他區(qū)域卻安然無恙。此現(xiàn)象給我們的啟示是( )
A. 食草昆蟲具有超強(qiáng)的繁殖能力
B. 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性依賴于完整的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C. 草原鳥類的主要食物來源是昆蟲
D. 牧草的種類單一會導(dǎo)致害蟲的大爆發(fā)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組實(shí)驗(yàn)中,燕麥胚芽鞘在單側(cè)光的照射下,能直立生長的是( )
A. 用錫箔罩住胚芽鞘的尖端 B. 切去胚芽鞘的尖端
C. 用錫箔罩住胚芽鞘的尖端下面的一段 D. 胚芽鞘不經(jīng)處理
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省三區(qū)八校高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供了__________兩種物質(zhì)。
(2)影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動的外界因素主要是________;圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在_________條件下測量。
(3)由圖可知,40℃時,植物體_________(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中__________(填“A、B”或“C”)點(diǎn)表示。
(4)用大棚種植蔬菜時,白天應(yīng)控制光強(qiáng)為______點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為_______℃最佳。
(5)圖甲中光合作用強(qiáng)度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為用O2的吸收量(mol/h)表示,請繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線____________。
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